1—3岁宝宝感统训练活动

认知能力——空间概念进一步建立，能够懂得“里”、“外”；认识三种以上颜色；能够懂得数字1—5的概念；能够按照物品的大小、颜色、形状进行简单的分类和配对。 大 运 动——可进行立定跳远；会独脚平衡站立；可交替上下楼梯；会双脚交替跳跃。 精细动作——能够模仿画封口的圆、画十字；能够把纸折成边角对齐的长方形；会使用小剪刀剪纸。 语    言——能够说出自己的性别；能够连续执行三个命令，即告诉宝宝“你先做什么，再做什么，最后再做什么”，让宝宝依次去执行；懂得饿了、冷了、累了该怎么办；会正确使用“我们”、“你们”、或者“他们”、“因为”、“但是”、“如果”等词汇；会讲情节简单的故事或流利地背诵儿歌。 社会行为——会自己穿鞋、扣扣子、解扣子；哭的次数减少；能关注他人的情绪并尽量帮助他人；能用“生气”、“不高兴”、“伤心”等词汇形容自己和他人的情感；能表现出复杂的具有自我意识的情感，如骄傲、自信、羞愧等。