这段时间,真是忙得不可开交,心情就难免有些急躁。

晚上急着要上UC听课，儿子的新三字经背诵还没有完成，正好又有个家长打来电话询问孩子的情况。只好让儿子自己背诵，我与家长先沟通交流，十多分钟后与家长聊完，到书房看到儿子根本没有在背诵，而是正津津有味的看别的书呢。我的火气腾的就冒上来了，怒气冲冲的把书给他扔到了一边，儿子怯生生地看着一向耐心温柔的我，眼泪嘀嗒嘀嗒流下来了。平时儿子背东西很快，可是今天边哭边背怎么也背不下来（其实应该是我心急产生的错觉），听课时间快到了，我心里更着急，大声训斥他浪费时间，让他赶紧背诵。儿子越急越背不过，我想当时我的脸色肯定难看的很，儿子突然哭着说了句“妈妈你这个样子，我很讨厌！”然后就丢下新三字经再也不肯背了。我愣了一下，意识到自己的情绪出了问题，急躁的情绪导致我不能正确处理问题，听课本来是为了更好的教育孩子，可是我为了听课却背离了学习的真正意图。静了一会，我把新三字经拿起来，对儿子说“妈妈的坏情绪是因为工作上的事情没有处理好，对你乱发脾气不对，你理解下妈妈好么？现在我们玩接龙游戏，我说上句，你说下句”。我让他理解我恐怕有点早，但是可以让儿子感受到我的真诚，儿子看了看我，很顺从的坐过来，接龙游戏玩了一会，该背得内容也就背得差不多了。儿子也忘记了刚才的不愉快，笑得很开心。儿子睡觉时，我说：“妈妈今天乱发脾气，亲一个补偿一下吧。”儿子很开心的亲了亲我，睡觉了。

作为家长，我们难免有情绪急躁的时候，但是孩子不是宣泄情绪的出口，把情绪放下，才能有个稳定的状态，耐心细致的教育好孩子。