民俗学家呼吁尽快找回压岁钱原有的象征意义，专家建议让孩子通过使用压岁钱学会理财
农历正月初一是春节，这是我国最隆重、最热闹的一个古老传统节日。值得一提的是，在这个重要的节日里还有一个不容忽视的习俗，那就是长辈要给晚辈(一般仅限于孩子)压岁钱，预祝孩子在新的一年里能平安、健康地成长。
新年刚过，本报记者经过调查发现，如今给孩子压岁钱已不再是曾经那个单纯的含义了，压岁钱被赋予了更多的商业色彩甚至成变相贿赂的借口；孩子们对压岁钱的理解也不是那么单一，很多孩子居然用大人给压岁钱的多少来衡量大人对他们的爱有多深。
调查：以给压岁钱为名变相行贿渐涨的压岁钱
压岁钱和春节一起延续到今天。那么现在的人们还给孩子压岁钱吗？记者调查发现，长辈给晚辈压岁钱的习俗现在仍然盛行，而且压岁饯的数额从几十到几百不等。
日前，记者随机采访了10名带孩子的家长，其中的一位老奶奶说，因为她经济基础有限，一般只给孩子们20元压岁钱；有7名家长称他们给孩子的压岁钱一般最少是50元，还有给200元甚至更高的，这7位家长的孩子过年所得的压岁钱几乎都在1000元以上。同时，有两名30岁左右的年轻人告诉记者，她们家与亲戚朋友家有个约定，给孩子们都不给压岁钱，其中一位家长说：“给孩子压岁钱没什没好处，所以就索性不给。”另一位家长则说：“给孩子压岁钱本来是好意，但现在的孩子很难管教，有了钱就乱花，有些孩子甚至拿着压岁钱经常出入娱乐场所，所以就不给了。”
变味的压岁钱
城关区的王女士更是深有感触，她说，自己的一位朋友因工作调动问题去给领导拜年，除了送昂贵的礼品之外，还给领导的孩子包了个2000元的红包，这名义上是给压岁钱，其实是一种变相的行贿行为！”
做书画生意的李波辉先生告诉记者，在传统文化中，压岁钱应该是蕴涵精神、文化和长辈温情的，但是现在的压岁钱却越来越让人搞不懂了，在古代，“压岁钱”就是一个小铜钱，而现在给‘压岁钱’讲究的则是给大票，祝福变成了显富。
报告文学作家东方雪说，受社会上拜金主义与不良风气的影响，小孩子之间谁的压岁钱多谁就有地位的意识越来越严重，他们就难免要想办法多要一点。而打算多要压岁钱，最厉害的一招就是孩子们把钱和爱挂钩，这是他们调动家长们给钱积极性的武器。
市民李先生说，对孩子们来说，过年向大人讨压岁钱是天经地义的事儿。而孩子之间，相互攀比的风气渐长，造成孩子索要压岁钱的数额一路攀升，“收礼只收压岁钱”是“小皇帝”们的心语。大部分家长认为，家家就这么一个宝贝，一年就这么一次，再苦也不能苦孩子，绝不能让孩子在外人面前产生“自卑”心理，因此压岁钱是万万不能省的，而且尽可能地多给。
一位姓张的家长忧心忡忡地说：“我有一个上小学的儿子，平日里特别听话。过年的时候亲戚朋友给他的压岁钱都由他自由支配。可前天我却突然发现，他的钱一下子少了很多，我问他干什么用了，他开始不说，后来说是请他们班的班干部吃肯德基用了，儿子说这样他们就不会向老师打小报告了。短短的几天里，550元的压岁钱被儿子请客、买生日贺卡、花等花光了。”
春节过后，记者在一些网吧和其他一些娱乐场所不难见到中小学生出没的身影，他们成群结队，动辄就是50或100元的大钞。
探讨：恢复压岁钱“本意”教娃正确理财
压岁钱是一种象征
那么，最早的时候，老人们给孩子们压岁钱到底是出于什么原因呢？西北民族大学民俗学专家郝苏民教授说，过去老人给孩子们压岁钱主要有两种方式，一种那就是在年三十晚上，人们都会守夜，守夜一方面是企盼平安地度过旧年的最后一天，同时迎来新一年新的开始；另一方面是为了保护孩子，以免孩子在旧年的最后一天发生意外。等到零点钟声响起，人们平安度过旧年迎来新年时，老人会在孩子的枕头旁边放上压岁钱，给次日醒来的孩子一个惊喜；另一种就是在年三十那天，给孩子们穿上新衣服，吃完好吃的以后给孩子压岁钱，意思是孩子又平安地长了一岁，在新的一年开始之际，用压岁钱的形式来祝福孩子能够平安、健康成长。
如何唤回压岁钱原有的意义呢？郝苏民教授认为，主要是倡导压岁钱原始的象征意义，减少商业的味道。作为民俗学家、民间工作者，应该将传统文化中的原始意义用现代的方式去弘扬。
正确使用压岁钱
那么，该如何使用压岁钱？西北民族大学美术学院安毅老师认为，压岁钱体现了长辈和晚辈之间的情感沟通，家长和孩子在使用压岁钱时应该做到互动，既不要抱着怎么花都无所谓的态度，也不要“一切归公”使孩子无权支配，孩子应该在家长指导下，合理支配压岁钱，学会正确理财。
甘肃勇盛律师事务所律师毛轩认为，当前部分孩子挥霍压岁钱的行为，反映了家长对孩子日常理财教育和品德教育的欠缺，一些家长帮孩子计划压岁钱用处，结果，孩子直到上大学才有机会独立花钱，理财能力差。因此，家长应该允许孩子自由使用一部分压岁钱，正确引导孩子将压岁钱用在自己应该用的地方，这样既满足了孩子精神上的渴望，也让孩子从压岁钱中得到了快乐。
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压岁钱的来历：
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问题：自己的宝宝从出生到现在一直非常的乖，不吵不闹。让他做什么，他就做什么。可是从19个月之后，孩子突然变得非常不听话。一开始可能表现为我要求他做什么事情的时候，他变得习惯拒绝。然后，越来越变本加厉，让他做一些很简单的事情都会乱发脾气，大哭大闹，甚至还会用小拳头来打我。这究竟是怎么一回事？宝宝会一直这样不听话吗？我应该怎么做？
金宝贝专家建议：其实不仅是国内的父母，就是在国外，几乎所有的父母都曾或者都会面临这样的状况，这对孩子来说是个必经的阶段，我们称这个阶段为“叛逆的两岁（Terrible Two）”，持续阶段通常是在1岁半到3岁之前。
通常当宝宝进入19个月之后，他的“自我意识”会逐渐增强，他渐渐会懂得说“不”，开始有自己的想法——这是宝宝的成长特质。 比如说之前宝宝“抓奶瓶”简单地“想去抓奶瓶”的话； 那现在他抓奶瓶是因为他“想喝牛奶”，他的目的性更为明确， 他慢慢意识到自己“想做什么”，“不想做什么”。举个例子，妈妈想要宝宝去睡觉， 宝宝不愿意去睡觉，他想喝牛奶，但他无法找到一个合适的方法让妈妈了解自己的想法，因为这个阶段的宝宝，其语言发育还不成熟，无法调动很多词汇（通常宝宝能够运用得词汇在20字左右）来表达自己的需求，所以他的外在表现就只能是哭闹。结果妈妈就觉得很奇怪，因为她不知道为什么宝宝这样不听话。其实根本原因是孩子内在的需求没有被满足的缘故。那么作为父母应该如何来应对这样的问题呢？首先，父母要表明自己的态度，让宝宝知道：你的哭闹我能够理解， 我不否定你的感觉， 但我希望你能找到更好的方式来表达自己的想法。其次，家长要鼓励宝宝通过其他途径，比如说肢体语言，比方学习宝宝手语 （Baby Signs），把自己的想法完整地、准确地表达出来。和孩子保持良好的沟通。这样的话，宝宝觉得自己的需要是能够被满足的，就不会再无理的宣泄自己的情绪。当然，这个阶段的宝宝在情感发育方面还不够完善，不能有效地控制和调节自己的情绪，父母也要给与充分的理解。
我们通常用“一半大人，一半孩子来形容”这个年龄阶段的宝宝。所以国外有的专家把“叛逆的两岁”叫做“第一个青春期（The First Adolescence）”。一方面要像对待大人一样，学会去理解和尊重宝宝的需求，另一方面要学会从孩子的角度来给与宝宝更多的鼓励和支持。引导宝宝学会通过运用一定的方式方法来解决问题，满足需求。
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