——长沙加强和改进未成年人思想道德建设

编者按

　　孩子，是未来社会的主人；孩子，是我们明天的太阳。2004年《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发以来，长沙市未成年人思想道德建设工作强势推进、特色鲜明，并探索出了一大批具有开创性的举措。从今天起，本报推出系列报道，多角度多侧面展示长沙在此项工作中取得的丰硕成果。

　　“革命烈士抛头颅洒热血，今天的幸福生活来之不易，我们应该好好学习，懂得珍惜！”近日，在岳麓区西湖街道“谭爷爷故事吧”，来自长沙市十五中的李骥等同学在听完罗盛教战友谭国雄讲的革命故事后如此感言。

　　如今，“快乐套餐”、“16点驿站”、“快乐小义工”、“社区QQ仔”、“快乐网上行”等多种形式的快乐教育品牌如雨后春笋不断涌现，让孩子们在快乐教育中快乐成长。

　　“16点驿站”成温馨港湾

　　放学后孩子没人管，节假日孩子没玩伴，这是城市双职工家庭最大的烦恼。芙蓉区筹办建设了“16点驿站”，并逐步形成了一套较为完善的活动体系。“16点驿站”由社区和学校共同建设，人员为社区志愿者、退休老教师、学校下派的教师以及热心的家长。“驿站”组织孩子们读书、做手工、下棋、学书画，以及担任社区小小播音员甚至社区小主任等，孩子们既学了知识又进行了社会实践，双倍收获。

　　如今，遍布该区几十个社区的“16点驿站”，基本解除了该区双职工家庭的后顾之忧。荷花园社区建立了“欢乐满园亲子屋”、“DIY手工制作室”、绿色网吧等特色活动室；德政园社区建成了未成年人托管学校；芙蓉社区建设了书画室、法制文化中心等未成年人活动室；省军区社区具有丰富的国防教育资源，建成了“16点驿站”国防教育基地等。

　　“快乐小义工”助人亦自助

　　“快乐小义工”是雨花区义工俱乐部的分部，由该区文明办、区教育局团委直接领导，组织开展了“八小”（即护绿小分队、爱心小天使、宣传小鼓手、安全小卫士、一日小当家、社区小义工、科技小发明者、快乐小伙伴）、“六一我做小义工”、“图书漂流”等一系列鲜活的活动，让孩子们在参与的过程中言传身教，完善自己的道德情操和人格修养，获得一份“助人亦自助”的快乐。

　　“快乐小义工”之所以能在雨花区遍地开花，与该区推出的“新概念三好学生”评选密不可分。2003年，雨花区首创了“新概念三好学生”，即“在学校做好学生，在家里做好孩子，在社区做好公民”，号召未成年人有爱心、有纪律、有情趣、勤劳动、讲节俭、讲正义、会学习、会健体、会交往。这一概念推出后带动了“快乐小义工”团队的快速发展，涌现出一大批如汪子欣、雷雨可这样的“小义工明星”。现在，雨花区拥有“快乐小义工”分队1000余支，2万余名快乐小义工。

　　“社区QQ仔”文明护跑

　　“群主，请问这个星期六我们干什么呀？”“一起去社区搞大扫除吧。”“那好，我马上将这个消息贴到群公告里去。”日前，记者在天心区白沙井社区的“社区QQ仔”绿色网吧里，看到几名小学生QQ聊天的场景。

　　天心区今年因势利导，开展了“社区QQ仔”系列活动，各街道办事处推出了以各自社区名字命名的QQ群，组织孩子们通过QQ网络组织参加各种活动，参与文明社区建设。孩子们只要以学校加姓名的方式在社区QQ群注册，就可成为“社区QQ仔”。社区工作人员和老师通过QQ群对孩子们引导和教育，并及时发布活动消息。孩子们亦可就自己感兴趣的话题，或参加活动的设想和感想在QQ群内交流。

　　“社区QQ仔——我当文明护跑手”就是利用QQ群这一平台，引导和组织在校中小学生积极参与长沙创建全国文明城市。目前，该区的32个社区已建立了“社区QQ仔”群，成了该区在未成年人思想道德教育建设工作上的典范。

　　“快乐套餐”百吃不厌

　　玩陶泥、“踢”桌上足球、在小巷足迹展室感受先辈生活……如今，开福区少年宫里的“快乐套餐”，孩子们可谓百吃不厌。近3年来，该区推出了“快乐套餐”活动，在时间上填补假期及放学路上这些时段的教育空白，“快乐套餐”主要包括“快乐大本营”、“每日一小时”、“快乐星期三”、“快乐大篷车”、“快乐假期”等。从无形到有形，从无趣到有趣，快乐教育让孩子们在快乐中放飞理想。

　　快速开水壶，在壶底下装上3根空心管后，火便均匀直射，水开的时间快了一倍；方便喂奶衣，在衣服胸前安装两朵花，母亲不用掀起衣襟，只需拉开拉链，婴儿便可吸上母乳；防溢洗菜盒，防吹衣架、多韧剁椒刀……在开福区少年宫“快乐大本营”创新作品陈列室，2000余件创新作品出自孩子们之手，那巧妙的构思，精致的工艺令人由衷赞叹。除了创新制作室外，大本营还开设了小巷足迹展室、创新作品陈列室、绿色网吧、桌上足球室、图书阅览室、影视放映室、陶泥制作室、模型俱乐部等。

　　“快乐网上行”诉说成长烦恼

　　“自本期开学以来，潇潇各方面有明显进步，变得懂事多了：上课肯动脑筋，能勇敢地在课堂上表达自己的观点……”像以往一样，博才咸嘉小学班主任卢倩昨日习惯性打开电脑，在“家长网校”给家长答疑。

　　3年前，岳麓区投入近30万元，利用互联网和移动网实现家校互动，构建了社会、家庭、学校三位一体、覆盖未成年人成长全过程的新型德育网络——岳麓区家长网校，实现“快乐网上行”，让学生、老师和家长沟通，搭建了一个实现共同成长的快乐平台。在成长过程中，学生遇到一些难以启齿的事或想法，只要写在留言板上，就会得到老师和家长的回应。

　　“家长网校”开通3年多来，岳麓区所有中小学、幼儿园都已经完成了建设，注册教师1400余人，注册家长3万余人，学校覆盖率100%，家长参与率高达80%以上。

    来源：《长沙晚报》 （责任编辑：游海滨）