谈无条件接纳孩子

爱是无条件接纳。人的心灵无时无刻不在寻找爱，特别是在遇到困难、挫折，不被理解，孤立无援的时候，更需要一个安全岛、避风港，一个无条件接纳自己的地方。那么这个地方只能是家。

有些家看似温暖，亲子关系看似和谐，孩子各方面发展的也比较好，但实际上却暗流涌动。那就是没有达到心与心的交流，在亲情之间还隔着一道隐形的屏障，没有做到无条件的接纳。这道屏障可能就是家长的功利思想，就是家长的完美主义。家长有了这种思想，可能就会有意或无意地传递着这样的信息：我的孩子太好了，是我的骄傲，是我的寄托，是我的面子，不容许出错。那么孩子就接收了这个信息，我不能出错，那么就会战战兢兢，如履薄冰，为了维护别人加在身上的美好形象，有难、有苦也不向外倾诉，独自承担着压力，当承担着无法承担的重量时，一棵稻草就把他压垮了。这也就是为什么一直都很好的孩子突然做出极端行为的原因吧！根源就在于看似无条件接纳，实际上是有条件接纳。

有些家长也知道要无条件接纳孩子，但是可能并不知道怎样接纳孩子。你能读懂孩子的语言吗？如果读不懂，你就不能很好地接纳孩子，你认为接纳了，实际上没有！《不输在家庭教育上》上的例子说得好。说的是一个孩子在家长的带领下去上幼儿园，孩子看到墙上园里孩子画的画，就说，这是谁画的，这么丑？家长为孩子的不礼貌而难为情，而幼儿园的老师却读懂了孩子话，说：“在这里不要求孩子画得多么好，你喜欢画什么就可以什么。”孩子露出满意的笑容，因为老师解答了潜藏在他心里的担忧：“一个不会画的孩子上了幼儿园怎么办？”听了老师的话，孩子高高兴兴地跟老师走了。如果读不懂孩子的语言，所答非所问，就实现不了有效的沟通，就不知孩子所思所想，就不会释疑解惑，就不会解开孩子的心结，就会有隔膜，就不会做到真正意义上的接纳。

有些家庭家长自己不表露负面情绪，也会影响到孩子表露负面情绪。如果孩子不能自由地表露自己的负面情绪，就会感到孤独，不被理解，不良情绪就会愈积愈深，以致积重难返，无法排遣；亲子之情也渐行渐远。有些孩子表露了负面情绪，家长也没有听懂。比如，孩子不断地说，我好烦，我好烦。你就不要去阻止，有时也不要去问什么原因，任由孩子去宣泄。孩子有时可能表露出对前途的迷茫，说我以后去扒垃圾去扫大街，可能就是一种宣泄，一种试探，可能就是说我很累了。如果你回答，那怎么能行，你应该做什么做什么，就不如这样回答，扒垃圾也很好啊！只要你快乐，干什么都一样。我想孩子如果有压力，就可以释放一些压力；心情不好的话，就会轻松一些。

要实现真正的接纳孩子，就要站在孩子的立场，多替孩子着想，始终抱着一颗宽容之心，摒弃一切功利思想，解放束缚，放飞儿童。