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爱和责任(原创)

16年前 [06-24 14:56 周三]
    教育就是爱和责任,自从做了责任这个课题以来,一直用其中的标准来对照个人的行为,首先让自己成为一个负责的人,其中让我感到很是快乐,很有成就感,看到家人对我新的评价,看到女儿对我的新的眼神,看到家长们对我的肯定,看到孩子们和我交流的欣喜的表情,从内心里我知道我在做着一件爱的事业!尽管有很多的困难,也遇到了很多的困惑,受到一些关注教育人士和领导老师的质疑,这里引用一下我的导师博客里的一段话,让我们一起来感悟:

昆哥

  邹老师好:首先祝愿老师身体健康,对你的付出表示敬意,你辛苦了,从你的言语里知道你们的不容易,大家的出发点是好的,是爱国的,但我有点看法不知对否、商榷.以前也谈过,就是你们的方法有多大效果?冰冻三尺非一日之寒,指望一堂课去改变什么,是不可能做到的,大环境不改变,教育体制不改变,恐怕不会起到多大作用的,过不了几天,激动一阵,就又回到原来的思想中了,这是规律,年年种树不见树,为何?缺乏跟进,你不可能解决它枯死的命运,和道不符呀?有道则吉,无道则凶。我对现在很多演讲家,或培训师的做法不敢苟同,原因就在这里,今天在这里讲 ,明天在哪里讲?打一枪换一地方,名字后别我讲过多少单位,有用吗?只是骗人家点钱,老母鸡孵小鸡还要连续21天呢?新兵训练还要3月呢?对否请指正,看看能不能有更使用的方法?再见!

感谢昆哥关怀,有道则吉!
苦思奇方已久,无奈中只有默默牛耕,虽效果甚微但感觉迷茫中只能前行而不可驻足,渴望云开雾散识坦途,唯求芸芸众生齐力博爱,昆哥一起求道共向光明!

  老师说得真好,苦思奇方已久,无奈中只有默默牛耕!我们很多关注教育的人一直在强调教育体制的问题,这些不改变,其它的无从谈起,效果甚微,甚至很多人总是抱怨,然后就成为教育体制的奴隶,不自觉的成了应试教育的有力推行者!像老师所说的,我们正在处于这个时代,在很难改变这种体制之前,我们能做些什么?难道只有质疑的声音吗?我们所能做到的就是用自己的所长尽自己的一份力量给孩子们一点什么,尽自己的一份责任,给孩子一点爱,光有那些质疑和抱怨能起什么作用呢?

  我欣赏老师的教育态度,向老师学习务实的责任精神,不要强调外界的因素,社会不可能是完美,也在慢慢完善,我们只能强调自己做了些什么,给了孩子们什么,给了每一个家庭什么,那么也不枉自己的人生!

  在路上,因为有爱,我才扛起这份责任!因为有爱,我才在做一些自己应该做的!也许不久的将来我也会像我的老师那样辛苦,那样用心去呐喊,用真情去诠释,用行动去验证,做一个阳光使者,做一个我心目中的教育者,尽可能的让我们的孩子们快乐,让每一个家庭和谐幸福,如果有那么一天我将笑着离开这个世界,如果没有这一天,我一样也笑着离开这个世界,因为我做了我应该做的,相信还有很多后来者继续我的爱,继续我们的那一份责任!

  我的老师在他的文章里这样说道:我真的很希望有一天会出现奇迹,有财力雄厚的大企业出资支持“让生命充满爱”演讲,尽管我们不能像“同一首歌、欢乐中国行”那样给出资企业带来丰厚的回报,但我想支持我们讲爱心、教感恩、教道德,比起去寺庙里烧香拜佛可能意义不会差很多。

    我真的希望有一天政府的高层领导同志能关注“让生命充满爱”,知道在民间还有这样一群人,用传播爱、教感恩的教育方式推动社会和谐,而且面对巨大的困难和阻力坚持不懈,如果有一天政府出钱让我们这些苦行僧一样的讲师演讲,我们都会更拼命做好这件有益于国家、有益于民族的博爱事业!尽管这只是我每天都在做的一个梦,但我真的好想“美梦成真”!

   我和老师一样在做着美梦,也希望有一天能美梦成真!“做一个负责的人”是“爱”的姐妹篇,和老师一样在努力着,我想有老师这样的领路者,一定会有更多的人参与到爱心事业中来,用行动将我们的美梦化成现实,期待那一天,期待......

  在路上,爱和责任陪伴着我,同时祝福大家,祝福孩子们!范新斌家庭教育工作室u/fxb6213410/archives/2009/200962482859.html晓岩整理

石宣家庭教育

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