成长日记

2009年12月15日

 

今天是我实施改变自己计划的第九天。我给自己打100分。

一、我的坚持

1、儿子早上起来就不太高兴，只吃一个面包，也没和我说话，但我没有像以往那样逼着孩子再吃些东西，一句唠叨的话也没说，他走的时候还主动和他打招呼。

2、一整天都在学着如何面对别人微笑，尤其是在儿子面前更是笑得开心。

3、没有问他的学习情况；也没有批评他。

4、坚持大声朗读《有效能父母》一个章节。

二、我的收获

认真学习了《父母效能手册》第一章，如何做有效能父母。重点学习文中经典语句：

1、首先要改变对孩子的态度以及对人性的看法，然后学习不加价值及判断的倾听孩子说话，真诚和孩子沟通。

2、不论大人还是孩子都期盼被肯定、接纳。孩子就像有无限潜力的种子，而父母的接纳就是开启孩子潜能之门的钥匙。

3、请试着用另一个角度看孩子的行为表现，自然会有另一番境界。

4、在爱中长大的孩子，懂得如何爱别人。我们总是给孩子我们认为需要的、最好的，结果却适得其反。我们真正需要的能够感恩惜福、体贴快乐的感性孩子。

3、孩子的一点疏忽和小错误，对一辈子的影响其实没有那么大，何不给孩子更多的机会，从旁协助、引导、修正他的脚步?时常提醒自己“不用急，慢慢来”。

4、父母不应钻牛角尖、凡事留空间，更不应显得神经兮兮、大惊小怪。很多父母每天和孩子玩着“你输我赢”、”我好你不好”的游戏,常常发生亲自冲突。

三、我的发现

1、儿子主动帮我清理电脑，我欣赏他，“操作鼠标和键盘的姿势优美，动作熟练、敏捷，不愧是电脑高手”。

2、儿子看《环球军事》，和我们谈起了美国的飞机F-22，飞机的的价格、功能、应用等说得头头是道。还说什么伊拉克战争包括婴儿在内平均每个人都受过伤。我夸他，“你真行，懂得真多，妈妈都不知道这些”。

3、儿子读英语单词状态比昨天好，声音比昨天大。

四、我的进步

儿子在学校经常抄同桌作业，我想了解一下孩子现在在校做作业情况，便我给儿子同桌的妈妈打了电话，同桌妈妈的回答是“你儿子现在是不抄袭我儿子的作业了，但是他抄现成的答案，而且是语文课写英语作业，英语课写语文作业”，我并没有像以往那样心急，生气。而是，认真想办法。晚上。我和老公请他出去吃饭，吃到开心时候，我以讲故事的形式，把抄答案和课堂写作业的事情讲给他听，并问他怎么看这件事，还让他帮我出主意，想办法。我感觉他听进去了，认识也很深刻。我觉得这样做很好，比直截了当批评他要好的多。

五、我的反思

通过今天的学习，我发现了自己最主要的问题是遇事爱钻牛角尖，喜欢和孩子较劲，经常和孩子玩“你输我赢、我好你不好”的游戏，常常因一点小事和孩子发生冲突。表面上看是我赢了，赢得了面子，实际上却输了里子，最重要的是失去了母子之间最珍贵的东西---亲子之情。

其实，只要我稍微退一步，改变一下说话方式，耐心多一点，倾听多一点，实行双赢是完全可以做到的。