教师应该让家长知道什么
    教师可以对家长说：
    我非常关心你的孩子，但我同时还要为班里所有的孩子操心。我不可能把我所有的精力都集中在某一个孩子身上。
    世界上总会有比你孩子更聪明、更有体育天赋、更有艺术细胞的人。让他踏踏实实地做孩子，让他的禀赋和才干自然地发展。不要对你的孩子施加太大的压力，以致他厌恶学习。
　　严格控制孩子看电视的时间，鼓励他们多看书，多参加体育活动，多进行富有想象力的思维。
　　我会尽力使你的孩子取得成功，而你的支持和鼓励对我实现这个目标是必不可少的。
　　你是孩子的第一位老师，你对孩子的价值观、行为习惯、理想追求等的影响，要大于其他任何人。只要你重视教育，孩子就会看得见，就会知道尽自己最大努力获得良好教育的重要性。你是起关键作用的人。
　　教育不能因学校放假而停止。你的孩子需要你在家为他提供丰富、有趣的活动，让他继续学习。读书给孩子听，即便他已经会自己看书了。
　　教会你的孩子尊重他人。让你的孩子接触各种各样的人，并学会尊重每一个人。
　　如果我有什么说得不对或做得不妥的地方，请让我知道。
　　给孩子准备恰当的服装，让他穿得舒适，否则会影响他集中注意力。流行的服装款式不一定适合在学校穿。
　　孩子不是完美的。不要期望你的孩子在学校或在家表现完美。

教师跟家长沟通的要点
    高度重视自己留给家长的第一印象。两个人初次见面的前7秒钟将决定给对方留下什么样的第一印象。如果第一印象好，之后发生的负面事件也不会取代第一印象。如果第一印象不好，之后再多的正面信息也很难改变第一印象。
　　尽早聆听家长的心声并作相关计划。开学之初便可组织家长召开一次分享会议，为家长提供机会告诉教师孩子的优缺点、成长需要、学习风格和学年目标。这会让家长感到，该教师了解并关心自己的孩子，一定是一位称职的教师。
　　通过消除误解来处理冲突。教师要避免被家长指控，就要认识到，大多数问题都来自误解。教师必须接受这个现实，并积极主动地消除误解。站在家长的角度考虑问题，有助于你跟家长达成一致意见。这可以使你避免很多不必要的麻烦。
　　面对爱挑刺、蛮横无理的家长，任何时候都要保持情绪稳定，澄清家长提出的问题，把重点集中在事件本身上，避免问题扩大化。

教师加强与家长沟通的策略
    ·发送班级通讯
    每周末让学生把班级通讯带回家，通知家长下周的有关事宜。这能促进家长和孩子在家里的沟通，并让家长感到他们是孩子的教育不可缺少的一份力量。
    ·不要等到学生出了问题才给家长打电话
    不要让家长感到，教师一来电话肯定没好事。可以经常给家长打电话报喜，比如当孩子实现了自己设定的一个目标，通过了考试，在课堂上作了一个精彩的展示，等等。告诉家长一个好消息花不了多少时间，不要等到孩子有问题了才给家长打电话。
    ·通报情况宜早不宜迟
    对教师来说，最重要的就是及时跟家长通报有关情况。在问题初见端倪时就要跟家长沟通，不要等到问题严重后才告诉家长，无论是学习上的问题，还是行为纪律方面的问题。如果家长感到问题很突然，那么就较难获得他们的配合和支持。
    ·通报学生问题要讲策略
    在给家长反映问题时，一定要在一开始传递正面信息。虽然孩子有问题，但至少在某些方面是不错的。如果教师一上来就用负面信息对家长进行狂轰滥炸，就很可能引发家长的防御心理，使他站在学生一边跟你唱对台戏。如果你多一些耐心，先表扬孩子的优点，然后再说问题，那么家长便更有可能细心倾听，并想办法帮助孩子克服毛病。
    ·让家长和孩子一起写互动周记
    准备一个专门的周记本，让孩子每周在上面记录下各科的学习收获，并把自己感到最有趣的事情写下来或画出来，周五放学将周记本带回家给家长。家长看了孩子的记录后，在后面写上自己的点评和感想，以及想对教师说的话。孩子周一把互动周记本带回学校，开始新一周的记录。这个活动尤其适合那些平时没有时间到学校里来跟教师面对面交流的家长。
    ·班级网站
    建一个班级网站，通过该网站让家长了解学生的课程、班规、作业政策和每日作业、考试时间以及有关活动通知等。可以专门制作一页“家长园地”，给家长提供有用的资源。
    ·每周电子邮件
    每周在固定时间给家长发一封电子邮件，让他们及时了解班级动态。邮件内容可以是当前的课程重点、近期的考试安排、学生们在课堂上开展的有趣游戏，以及有关网站。对于没有电子邮箱的家长，可将邮件打印出来让学生带回家。
    ·其他沟通策略
　　给家长寄送写有孩子好消息的明信片。
　　给家长布置一个作业——用一篇不超过100万字的文章介绍你的孩子。
　　让学生把在学校新学到的一项技能教给家长。