访客0w12：顾老师,您好; 我的儿子快9岁了,现在上三年级,从一年级起老师就反映他上课不能集中精神,到现在还是老样子,而且无论做什么事情总是拖拖拉拉的,别人一两个小时可以完成的作业,他要做五六个小时,而且他的脾气还特别急,不接受批评,自尊心还特强,各种办法我都试过,比如,表扬,鼓励,批评,可他依然故我,今天老师又把我请进了办公室,我真不知该怎么办了!请您帮帮我吧!
百灵：访客0w12,您好。三年级是孩子进入小学学习的一个关键期，需要家长的正确引导和关怀。您对孩子是否进行过提早教育或着进行陪读？在陪读过程中不免对孩子进行“干扰”，造成孩子注意力不集中。还有可是能孩子没有听懂老师的课，因而对学习不感兴趣，不免东瞧西望的度过课堂时间。如果您给孩子布置了课外作业，而且较多，孩子为了少做或不做这些额外的作业，就拖延时间。再了解一下，孩子是不是不会做，没听懂，需要大人给予帮助，针对性的解决学习困难。你们平常对孩子批评多过鼓励、否定多于肯定，对孩子要求较高？孩子在长期的失败挫折中自尊心受到打击，因而内心非常烦躁，就以发脾气来发泄愤怒和不满。孩子不服管教，是不是您和老师的批评让他委屈，批评多了人就皮了。特别是在老师和家长眼里的“问题”孩子，更是缺点多于优点，毛病多于成绩。您尽管对孩子进行了表扬和鼓励，但没有说到孩子情感渴望得到肯定的地方，或者用物资作为奖励方式，这些都不能打动孩子，从根本上解决问题。
百灵：访客0w12，建议您跟孩子做朋友，放下身段和孩子交流，了解孩子的需要。多跟老师沟通，让老师给孩子信心，不要用有色眼镜对待孩子。多给孩子正面的引导，想让孩子变成什么样的人，就跟孩子用什么样的话来鼓励。如，你能行等肯定的语言。跟孩子一起商量，让他自己决定在多长时间内完成作业，提前做完了，及时给予肯定，剩余时间都归他支配，大人绝对不干涉。如果到时没完成，不是因为不会做，而是拖了时间，就不给他想做的事情的时间，如踢球、看电视等。还可以做一些注意力集中的训练，如大人同他一起拍皮球，用乒乓拍运乒乓球，看谁坚持的久。用编表打分的办法同孩子一起纠正这些问题，让孩子自定规则，跟孩子强调，这样做不是为了找他的毛病，而是为了他向好的方向发展。这些都要做父母用心多学习一些家庭教育的科学方法。
爱子心切：我是0w12,谢谢百灵老师,您说的很对,我们对孩子的批评的确多于鼓励,其实我和老师经常沟通,而且也用过各种办法引导他,比如老师只要发现他有一点点进步,就在全班表扬他,还让他当了小组长,可是他还是管不住自己,注意力很难集中,我也知道他不是向故意捣乱,是自控能力太差,就是不知怎样帮他改正!
百灵：爱子心切, 您好。看了您的留言。从中可以看出您是一位尽责的家长。孩子自控力差的成因很多，跟他的成长经历有关，如使用尿不湿的时间过多、过长，溺爱孩子，由老年人带养大，小时的习惯养成，特别是开始上学时的习惯养成等都有一定的关系。您跟老师的沟通、老师能给予孩子的一些鼓励方法、当班干等，是不是在正常的范围内，因为有些家长为了孩子不惜金钱给老师施予小惠等，这样反而影响了孩子的心理健康，背离了您的初衷，让他凡事不在乎。
找到原因，对症下药。不要指责孩子，用一些积极的语言同孩子交流，比如你今天写作业这么专注啊！而不要说：你怎么这么爱动，就不能老实点吗？之类的产生负面效应的用词。再做一些自控类方面的训练。可以上网查，也可根据生活中的现象和用具适时实的训练。如孩子想要他喜欢的东西，你不要及时满足，而是给他一段时间。他想踢球，让他30分钟内一定回来，并且由他自己定奖罚规则，最好不要用物资和金钱来作奖资。
百灵：爱子心切, 对孩子的教育不能仅凭热情和爱心，我们的家长要有正确的家庭教育理念，科学的教育方法，才对对孩子施予正确有效的教育。这就要求我们学习相关知识，最好是系统学习。
您可以加我们的“中华家庭教育交流群”，那里有许多家庭教育志愿者和家庭教育指导师及时为您服务，有许多的家长一起分享教子的经验。群号是54178068，期待您的加入，我们可以对孩子的情况进一步了解和指导。您还可以每周日在我们的新浪UC课堂“家长开放日”交流学习，寻找帮助。
爱子心切：好的,我马上加入!谢谢!
无言（爱子心切）：我有很多问题希望大家可以帮助我!
百灵：无言，您有什么问题尽管说。我们这里会有贴心的服务。呵呵
无言：嗯 不过我是个失败的母亲
百灵：您能来这里寻找帮助就是一位用心的母亲，不言失败
无言：我的孩子是个早产儿,出生时只有四斤多,所以从小我就对他格外照顾。尽量满足他的一切要求,比如在幼儿园时,虽然刚刚吃完晚饭回来,见到我就要吃着吃哪,我考虑到他比较挑食,怕他营养跟不上就总是满足他
百灵：是的，很多孩子就是因为早产、体弱多病的原因。父母重点呵护，致后来的一些问题
无言：搞得他现在每天放学见到我就要买东西吃,又是学校的午餐他不爱吃,他就不吃,可是我问其他同学,人家说伙食还可以,
百灵：饿他几天。按时就餐，先说好后不乱。跟他商量自定规则，就是一种自控力的训练
无言：而且为了照顾她,每天我家晚饭吃什莫都是他说了算,我也知道这样不好,可是就怕他身体吃不消,
百灵：大人下定决心，不要心一软，妥协。这样永远解决不了问题，他还有了抗体，再大一些就没办法纠正了
百灵：你们什么都迁就他，他当然就可以牵着你走啦。
无言：我现在饭不太让他吃零食,他就把东西偷偷拿到房间里偷着吃!
无言：哦
百灵：他掌握了你的弱点，知道他一闹你就要妥协。这点小聪明是你当妈妈的给造就出来的。所以孩子现在自控力差的责任是您，而不是孩子本身。问题孩子背后就是问题大人，不是您一个人这样。
百灵：家里所有的零食扔了，吃的东西只有米和菜，按时开饭，可以征求他的意见，既定则行，他不吃，过了就餐时间，就收拾了。明确不吃是他的事情。
百灵：零钱不给，但注意别让他编理由要钱。或找同学借钱等现象
无言：还有最大的问题就是,他上课总是不能认真听讲,老师把他的座位放在讲台旁,他都还走神,一节课只能听一半,做作业也是边做边玩,你说他他还狡辩,他没有零钱,学校交钱都是从银行划帐.
百灵：重点还要看你坚持的下来吗？
百灵：上课注意力不好，跟他的自控能力有关，把自控问题纠正过来了，注意力就有好转。冰冻三尺非一日之寒，溶冰一尺非三日之暖。
无言：第二天,他就没有精神起不来了!而且他还喜欢自言自语!
百灵：无言，您全程跟踪，贴身服务，孩子反而问题更多，您思考过原因吗？
无言：您可以告诉我,我该从哪里做起吗?
百灵：让他自己管理自己，你起指导作用。放手、放“心”，细节就是前面说的一些方法
无言：好的,我试试看,谢谢您。我从今天开始,尝试改变自己,和他一起制定一个计划,谢谢老师
无言：好的我一定会把他的点滴进步和大家分享
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