一. 活动背景:
目前辅教学生家长普遍存在相当严重的家庭教育观念及方法的误区,辅教工作向家庭教育延伸难度较大.家长往往用忙来推卸自己应该承担起的教育责任,眼里只有分数,不尊重孩子,只给孩子物质满足;孩子作业拖拉,对学习没有兴趣;自我意识强,独立性差;生活自理能力差,责任心和集体荣誉感弱,在辅教的时间里,只能完成家庭作业。为使辅教老师工作的开展能顺利进行,需要组织亲子活动。
二. 活动目的
让家长和孩子通过活动来体验,以促进亲子双方尤其是家长对孩子的认识和了解,带动家长来认识家庭教育的重要性,接受现代的家庭教育理念,改变固有的观念,推动家庭教育工作的开展。
三. 具体方案
1. 活动主题:体验,让两代人一起成长
2. 活动内容:
(一)暖身活动:乌鸦和乌龟(全体参与)
(一)介绍自我(背景音乐)
小伙伴先来自我介绍(姓名、年龄、学校及班级,兴趣爱好),然后介绍自己的爸爸、妈妈,同时以自己的方式向爸爸、妈妈表示谢意!
(二)心灵立交桥(发字条、背景音乐)
孩子—你最喜欢家长对你做什么?最不喜欢或最害怕家长做什么?家长—您最欣赏孩子的什么表现?最头疼孩子的什么不足?然后,请家长心平气和地将自己所写的内容告诉自己的孩子。
(三)快乐兔子舞(全体参与)
(四)孩子,你真棒(背景音乐)
请各位爸爸、妈妈当场说出孩子的10个优点,各队老师做好记录;在一个星期内补足20个,且在每天抓住其中一个优点告诉孩子。
(五)励志手语歌:我真的很不错!
(六)体验活动:走过风景线
(七)诗朗诵:妈妈,您知道吗?
(八)手语歌:相亲相爱的一家人!
(九)孩子描述(未来的我):长大以后干什么-理想职业,我的兴趣爱好,我的生活的样子;可写可画,完成后收藏起来!跟父母沟通:针对孩子刚才写的内容,引导父母该如何对待孩子,赠送《不输在家庭教育上》。
3. 参与人员:全体辅教学生及家长,全体辅教老师。
4. 活动地点:元和之春社区
5. 活动时间:
四. 活动具体负责人
1. 主持:魏琴菊
2. 集体舞及手语负责人:赵兰 燕操
3. 音乐:刘金圣
4. 拍照:孙利娜
五. 活动注意事项
1. 全体工作人员在8:30前到达活动地点;
2. 请孩子们带好自己最喜爱颜色的笔;
3. 中午没有午餐,请大家适当带点面包牛奶类的食物;
4. 工作人员准备好白纸和笔;
5.
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