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028好父母,好心情

14年前 [12-14 08:48 周一]

孩子期中考试后,我的心理一下子失衡了,脾气变得更急燥了。平时,我在孩子的学习上没少费心,可期中考试时,她的语文竟考然考了然70多分。打那以后,看见孩子就想让她学习,同时,耐心也没了,时不时发脾气,闹得孩子和大人都挺烦的。老师,您说我应该怎样调整一下心情啊?                                                       ——一位焦急的家长

有不少家长问我:教育孩子最重要的秘诀是什么?我总是告诉家长:是好心情——积极阳光的心态是家庭教育的关键,它往往是孩子健康成长的首要条件。记得今年暑假,一位母亲问我应该如何教育好自己的孩子。经过了解发现,由于生活所迫,这位母亲产前抑郁;后来,与孩子长期分离;孩子四岁时与母亲团圆,但母亲一见孩子就烦。我跟这位母亲讲,孩子的问题容易解决,但现在要解决的关键问题是如何处理你的情绪问题,我建议她就近看心理医生。

家长的不良情绪极易传染给孩子,会在以下几方面带来危害:1、造成孩子反抗或退缩;2、为孩子树立了不良的学习榜样;3、阻碍孩子与父母的正常交流;4、造成孩子用消极阴暗的眼光来看待世界。那么,家长如何以良好的心态来面对孩子呢?我认为应该注意以下几点:

1、木桶理论要不得。

管理学上的 “木桶理论”其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。中国家长一直认为“优点不说跑不了,缺点不说不得了。”,家长总看木桶上最短的板——孩子的缺点,心情自然不会好。其实,人生更象是一个圆,孩子今后能拓展的空间不是取决于有没有缺点,而是取决于孩子的一到两个最大优点。你总盯着孩子的缺点不仅自己心情不少、而且会让孩子丧失自尊心、也会让孩子的优点得不到培养。其实优点和缺点是相对的,你培养和强化了孩子的优点,孩子的优点增多了缺点自然会减少。

2、要抓住教育契机。

要抓住教育契机,最好的办法是积极地面对孩子的成长。孩子语文成绩低一些,对孩子来说是为孩子提供了一个应对挫折的机会,对家长来说是一个反思自己家庭教育的机会。如果家长只着眼成绩,认为成绩低不得了,因而发不该发的火,那就会失去了一个家长孩子共同成长的机会。遇到问题平心静气想办法本身就是对孩子潜移默化的教育,同时,也让孩子感受到父母对她的宽容,让孩子更愿意与父母说心里话,为我们今后的教育寻找到一个有力的支撑点。

3、轻轻松松做父母。

我为孩子付出了很多,可孩子却不争气。”这是父母心理失衡的重要原因。孩子的成长如果与家长付出成正比的话,那每一个孩子都能成才。可付出也存在“应该”和“不应该”,孩子“接受”和“不接受”的问题。孩子语文成绩差,孩子一定是比父母着急;可一旦受到父母的不正当关注,往往是父母很着急,孩子却不着急。因此,在亲子互动中,父母一定要想一想,哪些是必须做的对孩子成长有利的;哪些是父母一厢情愿对孩子成长不起作用或起反作用。这些分清了,在教育孩子过程中自然得心应手,父母做得轻松起来了,心情自然好起来了,孩子也会在宽松和谐的家庭氛围中健康成长。

石宣家庭教育

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