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家庭教育:正在淡出中国教育体系?

16年前 [03-16 07:55 周日]

( 2005-08-31 15:06:09 )

稿件来源: 新华每日电讯3版

俗话说,父母是孩子最好的老师,可是一份来自福建师大社会历史学院暑期社会实践队开展的“诵经典美文,传中华文化”调查问卷显示,父母越来越少给孩子讲传统故事。专家分析认为,家庭教育正从教育体系中逐渐缺失。

    据了解,这份调查主要以问卷形式展开,共发出问卷500份,其中收回有效问卷496份,样本对象为小学生。调查显示,只有两成的孩子听过卧薪尝胆的故事,而听过负荆请罪故事的孩子只占36%。对于这些故事,有75%的孩子表示,是自己从课外书上学到的,仅有5%的孩子是从父母处听来的。

    调查显示,对于仁、孝、忠等传统道德,4%的孩子认为自己自小耳濡目染就懂得这些道理。28%的孩子难以判断何处受过这些教育,4%的孩子认为这些东西已经过时了。对于知道这些道理的,有64%的孩子表示,都是从课外书上看的。

    对于负荆请罪、凿壁偷光、卧薪尝胆等经典文化故事,只有5%的孩子认为是父母教的,高达75%的孩子认为是自己看书知道的。在尊敬老人方面,当问到,对孟子“老吾老以及人之老”这一说法在实际生活中的贯彻情况时,有24%的孩子认为“只尊敬自己的长辈”就够了。

    福建师范大学社会历史学院的老师分析说,调查结果显示,传统文化教育情况不容乐观,尤其是家庭教育在教育体系中明显缺失。例如孩子的阅读面不够广泛,阅读层次不高,导致学生传统文化缺失;家庭教育在传统文化教育中的欠缺,导致学生人文精神“缺氧”。调查中,有79%的孩子不知道座右铭是什么,经典文化正逐渐远离孩子们的生活。

    (齐榕 苏世枝)

石宣家庭教育

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