浙江在线新闻网站

　　精英爸爸VS草根爸爸这样演绎“压岁钱哲学”
　　

　　顾爸爸家有一个在读书期间就依靠奖学金和打工收入为父母资助了10多万元的“孝女”，而蔡爸爸家6个子女中的3个不到30岁就在美国知名大学执教。因此， “如何对儿女进行品德教育”和“如何使儿女读好书”成为昨天家长们最希望从两位家长身上得到答案的两大热门问题。

　　【核心提示】

　　推崇“精英家教”理念的蔡爸爸和秉承“草根教育”理念的顾爸爸，昨日在早报成长学校课堂上演了精彩pk。讲座结束后，两位父亲蔡笑晚、顾今昔，家庭教育专家朱棣云，立刻被蜂拥而上的家长包围，索要联系方式，家长们的望子成龙、望女成凤之心令人感动。

　　□本报记者杨影/文徐彦/摄

　　“精英教育”背后的东西才是精华

　　“我反对‘平常心’，‘平常心’只是对平庸的安慰。”“我反对顺其自然，因为人类本身就是在改造自我中进步的！”昨天，“人才魔术师”蔡笑晚刚说完这段“离经叛道”的开场白，台下的家长们中立刻传来了议论声。然而当蔡爸爸开始介绍经验时，家长们又开始一字不漏地记录起来。

　　“抓紧学习，早教从3岁开始，早教从数学开始，培养自学能力是学习的核心，因材施教就要允许跳级……”在蔡笑晚介绍完自己的经验后，台下一些成绩较好孩子的家长立刻来了兴趣：“我孩子现在在班里成绩很好，但是不肯听我意见跳级，我怎么做思想工作啊？”“我孙子3岁了，数学怎么个教法？”“现在已经有许多关于少年班早慧学生产生心理问题的报道，你肯定让自己孩子提前上学的做法不是一种冒险？”

　　关于“精英教育”，家庭教育专家朱棣云在点评时提醒家长，“要注重它背后的东西。”

　　比如，蔡家的6个孩子曾经各有6个极其响亮的小名：孟子、孙子、荀子、润子、君子和西子。蔡笑晚认为,一个好的名字，对孩子有立志的作用。

　　又如，蔡笑晚经常组织6个孩子之间的趣味竞赛，“比如出个趣味数学题，让孩子们做。”孩子们争先恐后，有时，弟弟妹妹会因为回答出了哥哥们无法回答的问题而大受鼓舞。

　　早在1978年，蔡家就兴起了全家徒步旅行，“每次出远门旅行，都让孩子走在最前面，让孩子带路。”当年，在哈尔滨、北京这样的大城市，蔡笑晚都坚持让孩子带路，全家徒步游城。

　　关于“压岁钱”的两个高明处理

　　顾爸爸的家教理念十分明确，品德培养、习惯养成是家庭教育的主要内容。朱棣云女士表示，家庭德育没有惊天动地的案例，只能从细微小事入手。

　　昨天在两位爸爸的演讲中，不约而同地提到了关于压岁钱这件事。不得不佩服，顾爸爸的压岁钱，形象地让女儿明白了“孝”；而蔡爸爸的压岁钱，则很巧妙地成为孩子智力早教过程中的激励道具。

　　顾爸爸说：“我和妻子都是下岗工人，物质生活条件很艰苦，我们的女儿顾盼，从小就直面了这些艰苦。”比如压岁钱，是让很多父母头疼的“人情交易”，然而，那些用着压岁钱的孩子，又有几个理解父母？“我的方法很简单，女儿稍懂事了，就把家里的压岁钱‘账目’列给她看，让她明白，她有压岁钱‘收入’，父母就必定有加倍的偿还人情‘支出’，一来二去，数目不小，让她明白，‘压岁钱’是一笔笔让父母压力不小的人情债。”

　　女儿看了账目后说：“原来爸爸妈妈是这么辛苦，我不要这么多压岁钱了”。于是女儿养成了一个很好的习惯，压岁钱总是如数交给父母。

　　而蔡爸爸的压岁钱形式则更特殊些。

　　因为蔡家有6个孩子，所以各类的家庭知识竞赛、行为养成竞赛、学习竞赛十分容易开展，作为竞赛的激励，蔡爸爸自己制作了6张存折，上面记录着每个孩子每次表现的评价分。

　　评价分积累到年终，孩子就拿着存折到父母那里“提款”，相应的积分对应相应的现金，“孩子们可以自由使用这笔现金，挑选喜爱的东西，而且觉得那是自己努力的成果，颇有自豪感。”

　　当然，“存折游戏”有需要注意的两个原则，首先，存折上的数目不应该太大；其次，这个存折的数字上，可以有领先者，但是，绝对没有失败者，绝不打击孩子的自尊心。

　　成功个例可“选择性复制”

　　“‘反对平常心，追求崇高伟大’，是强调对孩子的理想教育；反对‘顺其自然’，是强调‘教育干预’对孩子的影响。”对于蔡爸爸昨天一些激进的“提法”，在现场的家庭教育专家朱棣云女士当场指出，希望家长对这些说法的理解不要过于表面，蔡家的成功仅仅是“个性化教育”的成功个例，而蔡家秉承的“精英教育”模式，并不是简单的“3岁学数学”、“5岁读小学”、“频繁跳级”、“反对‘平常心’”等等，“精英教育”针对的是智商较高的儿童，需要家长本身具备一定的素质、水平和精力去营造一个“精英教育”的家庭氛围，如果其他家长盲目模仿一些表面化的理念，可能会适得其反。

　　相对“精英教育”，朱棣云女士认为，大多数家庭的孩子都更适合“草根教育”，比如顾今昔的女儿成材，更大程度上是德育、心灵抚育造就的，良好的德育给予了孩子上进的终生动力。“每个家庭的教育成功案例都不能全盘复制，家长应在其中寻找共性，‘选择性复制’。”

　　现场特写

　　沈家长“逼”得

　　蔡爸爸连抖“秘笈”

　　“家庭教育方法应该是见仁见智的，不过我是很想领教一下蔡笑晚老师的‘精英教育’的厉害！”早就在前几天，有位前来领取听课券的沈爸爸，就已经提前表示，他将带着“既渴望又质疑”的态度去听课，并表示，他必定在现场向蔡笑晚“开炮”。

　　昨天上午9点，讲座还没有开始，一名男家长的出现引起了记者的注意，和别的家长不同，他的脸上还带着那么一丝狡黠。

　　“我知道你是哪位家长了！”虽然是第一次见面，还没开口对话，记者就从他那“我已经准备好了”的表情里猜了出来，他就是那位沈爸爸。

　　在听讲座的时候，这位沈爸爸做了很详尽的笔记，做到知己知彼。

　　果然，到最后的家长提问时间，沈爸爸迫不及待地要过话筒，开始向蔡笑晚“发起进攻”：

　　“你是通过哪些方法让孩子‘快乐中学习的’？这可能吗？”

　　“现在关于孩子过早进入少年班、不适应生活的负面新闻这么多，为什么你还要坚持鼓励把孩子送少年班？”……

　　大概是被沈先生逼紧了，蔡笑晚先生接连抖出了诸如“小存折”、“两用乒乓球桌”、“笛子闹铃”等使孩子快乐学习的“精华手段”。

　　关于少年班问题，蔡笑晚表示，要正确看待现在少年班的负面新闻，因为不适应环境而在少年班模式中被淘汰的学生毕竟是少数，“个别不能代表全体”；而那些被淘汰的少年，基本上是由于生活自理能力和社会适应能力太差。