儿子的初一生活

 

儿子初一的生活马上要结束了。回顾儿子一年来的学习和生活，我感觉到儿子确实完全适应了初中的学习，并且不断的在进步着。

从儿子的学习成绩来看，他从全校的接近400名，已经前进到了全校的90名。在班级中有45名，前进到了班级的15名。这是表面的，从儿子的内心中他开始觉得自己有实力和班级中最好的几个学生竞争了。这个心理的变化是最大的。刚入学的时候他充满了自卑，他甚至怀疑自己是不是什么都学不会了。因为这个班里确实基础好的学生比较多。但是到了现在，他自己感觉到距离这些成绩最好的学生的距离越来越小，甚至觉得可以和他们一争高下了。他对自己的能力有怀疑到坚定，有第一次感受到的强大的失败，到一次次的进步，终于走到了相信自己努力就可以做到的现在。

从儿子和老师的关系来看，有最初的对语文老师感觉到讨厌到现在理解语文老师对他的惩罚，从对英语老师是不是认可他，到现在可以积极主动的帮助老师做事情，从听不明白数学老师的课，到现在不断的去琢磨和思考数学问题，包括其他的各个小科的老师，都会大方主动的接触，积极的配合老师，他逐渐的开始更好的看待自己对这些成年人的认可和接纳。可以说他经历了一个担忧老师不接纳他，认可他，到现在主动的接纳不同方式和性格的老师不同的行为，学会了更好的尊重这些成年的老师。

从儿子和同学的关系上，有最初的孤独和忧伤，到现在主动的找同学一起复习功课，帮助哪些比他差一点的同学，而且比他好点的同学，他也可以自然的向他们请教，谈论相互知道和关心的话题，交道了不少的好朋友。而且可以欣赏他们的优点，接纳他们的让儿子感觉到不舒服的地方。基本上可以做到悦纳自己，和悦纳别人了。但是在主动的去考虑别人的感受，进一步提高自己语言的运用能力，实现自己的更好的交往上，还需要努力。特别是对异性来说，有时尊重不够。

从学习的目标上说，开始逐步的去想一些比较好的学校作为自己的目标了。对自己未来的生活充满了憧憬，设想。并且我能感受到他在积极的努力。

另外一个可喜的变化是他开始认真的想什么样的女孩子更适合他了，在他喜欢的三个女孩子中自己在判断和选择着。不管他是不是真的会谈一次恋爱，但是能主动的去琢磨女生的品质和性格，而且可以想到他的家人等因素，这让我感觉到他对人的认识确实在增加。

最后的一个可喜的地方时他现在能自己去主动的寻找不同的学习方法提高自己的学习效果，基本上可以做到，当堂讲的课程，当天解决掉，而且不用占有很多的晚上的时间。时间的平衡能力也在增强，可以比较好的安排自己的运动还有休息的时间。而且还能做到坚持自己的计划执行下去。

初一的一年他的变化真的很大，我能感觉到他现在对自己的想法只要有他自己的理由，都会比较坚持。从一个小孩子他在成长为一个人大人了。

 

但是儿子还存在着一些问题，可能会影响他以后的发展：

第一个问题是对结果的关注还是比较多

第二个是对别人的评价还是关注比较多。