21．木头
课堂上，老师这样对大家讲：“我们坐的椅子是木头做的，我们睡的床是木头做的，我们屋子里摆的根雕是木头做的，我们用的铅笔是木头做的，我们用的纸是木头做的，我们乘的船是木头做的，我们烧的柴也是木头……这说明什么道理？”

“说明木头非常有用。”
一个男孩站起来抢着发言。

“说明人非常聪明，能用木头做成各种各样的东西。”
一个女孩怯生生地回答道。

老师欣慰地点头微笑。
同样是木头，在不同的人手里，就会做成不同的样子，发挥不同的用途。对于木头如此，对待孩子，更要如此。

这样想着的时候，老师觉得自己的职业很神圣，也很危险——一不小心，就会把高级木料当柴一样烧掉！

22．孩子和冬泳者

清早，孩子背着书包从河边经过的时候，被一个冬泳者拦住了。
“孩子，下河里来试试吧。”
“谢谢，水太冷了。”
“一点也不冷，你何必那么娇气？试试吧。”
“我就是怕冷。”
“怕冷就更需要冬泳了，你会慢慢适应的，适应以后你三天不游一次还真不习惯呢。

冬泳其实不仅仅是一种体育锻炼，它还蕴含着深刻的人生哲理。初次接触水面，你觉得冷，那都是‘少年不识愁滋味，为赋新词强说愁’；但是当你挺过忍耐的极限、慢慢适应以后，你会觉得寒冷变成了温暖的抚摸，寒冷其实也是一种非常美妙的感受，就像你经历过痛苦的极限以后，会把痛苦当成最大的乐趣，当成最大的享受……”

“你说得很有道理，不过我还忙着呢，请你珍惜我的时间，别耽误我的正事！”
“冬泳中蕴含着的人生哲理，你一辈子受用不尽……”
“各人有个人的生活方式，你干嘛那么热衷于拉别人下水？”
孩子失去了耐心，他丢下这句话，扬长而去。

“真是不知好歹！”望着孩子的背影，冬泳者恨恨地骂了一句。
——面对多如牛毛的人生导师，我们都应该像这个孩子一样：“不知好歹”、扬长而去！

23．富人的别墅

有个富人盖了一座豪华别墅。
然而别墅里的孩子却度日如年。

由于他十分好动，不论多结实的玩具到他手里，不超过三天准会散架。
怕他损坏玩具，父母经常把玩具放到高处，不让他玩。

然而玩是孩子的天性，虽然够着不着玩具，但他的眼睛还是盯着高处发呆。
寂寞中的孩子无事可做，又没有同伴，只好每天趴在窗口，对着窗外的一切发呆。

有一天，一只蝴蝶从树丛中向窗口飞来，孩子看得出神，于是打开窗户爬了出去，他想把那只蝴蝶捉住。
一不留神，他从十一米的高空掉了下去，摔死了。

悲伤中的富人向亲戚诉说，亲戚说：“你的家虽然豪华，但是非常不实用，该高的地方不高，该低的地方不低，如果你把玩具放在低处，如果你把窗户修得高一些，或者做上护栏，这个悲剧就可以避免了……”

对于孩子，我们都容易犯这样的错误：该高的地方不高，该低的地方不低。

我们对他们的期望，难道不像这座表面豪华却毫无实用性和安全感的别墅吗？以“望子成龙”的名义，我们剥夺了他们最低限度的快乐，却又让他们从不切实际的理想高处摔了下来！

24．真诚地赞美自己

五周年庆典，公司举行了一个酒会，全体员工都到会了。

借着酒兴，大家向老板提出了一个问题：“为什么你一天那么清闲，却能当老板挣大钱；而我们一整天辛辛苦苦，却只能给你打工，挣一些小钱？”

“那是因为我善于赞美，我天天赞美！”老板说。

员工们不解，因为他们也是天天赞美老板的。

老板笑道：“我的赞美跟你们的赞美截然不同，你们天天违心地赞美别人，而我，天天真诚地赞美自己！”