好的开始是成功的一半

        ———幼小衔接讲座提纲

                             主讲：饶艳

       

小测试：

 

一、家长要调整好心态
（1）了解学校是学习的的场所。

（2）知识和技能的掌握需要反复训练。

（3）孩子的训练从入学开始。

 

二、 了解孩子将要就读的学校

1、学校基本情况

2、学校作息时间

 

三、给孩子准备必要的学习用具,创设好的学习环境。

1、用具的准备。书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔，以及必要的练习本等文具用品都必需准备。

2、在家里，我们要为孩子单独准备书桌，并告诉孩子书桌就只能用来读书。另外，书桌前不要乱摆东西,书桌最好面向干净的墙壁，墙上如果有图片就会吸引孩子的目光，无法集中精神用功。

 

四、让孩子养成良好的生活习惯
    1、早睡早起，生活有规律。
    2、会帮忙做家事的孩子会学习。

3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。

    4、让孩子学会忍耐。

 

五、在家庭中要养成良好的学习习惯
1、小学一年级还是幼儿园的延长教育。

2、养成良好的写字的习惯。

3、 让孩子有广泛的兴趣。

4、创造环境，使孩子养成主动学习的习惯。

 

六、家长要掌握有效的指导学习的方法

   1、让孩子每天坚持复习和预习。

   2、在孩子遇到难题时要重点指导。

   3、决定学习目标与时间。

 

七、家长的期待和鼓励将推动孩子不断进步
1、教给孩子自觉学习方法，是培养自学能力的重要环节。

2、多给孩子鼓励。

家长该做的：（当孩子考试不理想时候）

    （1）理解与同情——“看得出来，你很难过，很后悔。”让孩子感到你的理解与爱意，排除他的自卑与担心。

　　（2）共同面对——“让我们一起看看到底错在哪里？再做一遍。”启发孩子克服畏难情绪。

    （3）重建自信——“啊，这道题挺难，你做对了，真不容易。”让孩子感到父母对他没有失望，发现自己并不笨，建立“我能行”的信念。

（4）吸取教训：让孩子找找自己的优势与不足，制订攻克薄弱环节的具体方案，以新的姿态面对下一次考试的挑战。

结束语：

                             2009.6.(云南)