妈妈自述：

2岁零2个月的儿子，疑似自闭症，前二天特意带到沈阳儿童医院检查，身体器官没有毛病，医生说：有点发育迟缓。母亲，这二天网上自闭症文章大搜索，无意中看到了我们的热线号码……

1、  孩子自出生后，一直由奶奶和保姆带养，属高级“饲养”抚养型；与孩子交流不多；

2、  最近，孩子转由母亲亲带，白天入托，晚上母亲上网、放一堆玩具让孩子自娱自乐；

3、  孩子在幼儿园不理人。目前除家人称呼外，还未能用简单语言与人交流，会用“恩恩啊啊”对应和示意。有家长和自己一起玩的主动需求。

 

建议母亲恶补亲情和提高亲职教育能力：

1、放弃入托，由母亲亲带，多带孩子户外活动、户内游戏、正确语言传授和交流；

2、母亲上中华家庭教育网上家长学堂学习，同时加强0-3岁婴幼儿教育的相关知识学习和活用。

 

指导师手记：

这是一起典型的正常孩子被家长教坏的例子。10月-2岁语言刺激发育关键期错过。不是孩子自闭，而是家长自私。不知何为人生最大的财富。