妈妈来电，称：女儿改进不大，好像只进步了一点点。想到女儿马上就要上幼儿园小班了，妈妈既着急又担忧，怕孩子们会因此笑话女儿，然后影响女儿与同伴的交往，长大后对学习和工作带来不利影响。并询问，是不是需要和幼儿园老师事先打个招呼，说明一下？要不要去医院就诊治疗？

1、  指出女儿的口吃不良影响很多是因为妈妈的自身原因，强化并放大了不利结果。事实上，女儿开口至今只有上周一个伯伯明言“小姑娘说话好像没有以前好嘛。”其他人从来没有说过女儿说话口吃，并且因此而不和她交流。所以，妈妈的心理作用是首要原因。

2、  矫正、训练孩子口吃的毛病是需要一段时间的，越在乎，越糟糕；

3、  建议妈妈不要和老师事先说明。因为根据首因效应，家长应该将孩子好的一面展示给大家。

4、  如果妈妈感觉不安，可以去特色医院就诊。但是克服妈妈心理阴影和焦虑是解决问题的先要。

5、  妈妈可以把握孩子进幼儿园开始学普通话、外语为契机，让女儿自然开口大胆学说流利的语言。并传授了妈妈二个方法。第一，当女儿发现自己说话和别的小朋友不一样的时候：可以告诉女儿，每个小朋友都有特殊的天赋，您也有，试着想想是什么？如果您觉得别的小朋友说话更好听的话，那么我们就试着向他们学习，好吗？2、如果真的有小朋友笑话女儿说话的时候：可以让女儿和小朋友比赛背三字经、背英语、做手工等。让小朋友知道，女儿其实很棒的。

妈妈体会：

1、  妈妈真的不是好当的，需要学很多的东西；

2、  每次沮丧、心灰意冷的时候，忍不住打热线电话，交谈后，会觉得心情非常轻松，对教育女儿又会有很大的信心了。

对此交流：

1、  教育孩子是门学问和艺术，所以要付出耐心去学习；

2、  大人尚且需要不断的激励，何况是少不更事的孩子，所以，妈妈要多鼓励、正面引导孩子。

3、建议妈妈在中华家庭教育网上开博，这样就会有个支持系统，交流也更便捷、经济。妈妈赞同。