家长自述：

夫妻一直恩爱，但是，三年前，夫妻之间有点口角，并转为争吵到冷战。当时初二孩子经常将自己关在房里，成绩开始下滑，经由老师提醒，家长引起重视，但是，却破天荒，第一次动手打了孩子。

第二天孩子开始逃课。

孩子曾经和家长认真的谈过一次话，希望父母能继续在一起生活，但是，最终父母还是执意离婚。并且不顾孩子的意愿，将孩子的监护权判给了孩子不喜欢一方。

家长遂将孩子送到私立学校读书。这时孩子较前有了很大的变化：1、对立，相当逆反和反骨，在学校爱打抱不平；2、性格更内向，不愿意表达自己真实的想法，开口多攻击性的语言；3、恨父母。

之后，孩子常常逃学，去书店，直至和一位同学成为好友，开始出入网吧。对父母冷漠而无情。哪怕是原先喜爱的家长的劝说，也置之不理。出尔反尔，不守信诺。甚至恩将仇报的将家长照片涂画，最心爱之物拿走，一去不复返。

家长心痛无奈之下，打电话求助：

1、希望孩子说话算数，为自己的行为负责，自立、自理。

2、恢复亲子关系，让孩子能听从自己。

 

思考与建议：

1、此个案折射出父母离异时，一个重要而容易被忽略的问题，就是，孩子归属感的确定要先于父母离异的考量，应该先孩子后家长。

2、孩子青春期阶段，父母最好感情保持恒温，不要分离；纵使感情真的分裂，一定要分手，孩子尽量和同性家长在一起生活；不要把孩子作为惩罚对方的筹码工具。

3、离婚后，家长要由借由心理医生或者家庭教育指导师的帮助，做些心理调整，抚育孩子的角色转换和方法。

 

忠告：

先稳定情绪。反思已过，正视面对现实。

 

家长反馈

听之有理。但是，人很痛苦。

 

体会：

家长要学习，懂得经营婚姻生活。要保鲜拥有自我；贤妻良母或者慈父不是包办代替，让对方无奉献机会；将家庭出现危机时，要多用智慧而非以情绪代理智作出错误的判断和决断。