双胞胎孩子，出生时因为缺氧，发育有点较其他孩子迟缓。小时不好动，现在太好动。特别是姐姐，注意力不集中，好动。老师让她罚坐最后排，独坐，孩子有抵触情绪。数学作业厌恶、故意用笔啄破本子以发泄不满情绪。写字比较困难。孩子学业跟进有点困难。妹妹就读于特殊学校，语言表达有待加强。

妈妈情绪、心态非常好。利于孩子健康成长。建议妈妈保持。

建议妈妈：

1、  天天晚上读故事给女儿听——读一半、让姐姐读完——姐姐读、妹妹听——姐妹互读（姐姐读长点的，妹妹读短文）

2、  天天晚上，姐姐20分钟作业+10分钟注意力集中游戏（游戏棒、十字绣、持乒乓球走路比赛……）+姐姐20分钟作业+10分钟注意力集中游戏……

3、用“偷懒学习法”来激励姐姐的做题速度和准确率，用正向教育来鼓励孩子好学和与人交往。

反馈：

妈妈当即表示要参加中国家庭教育指导师专业化培训。