高家长网上博客留言：

我家女儿今年3周岁四个月,突出的特点就是太任性,只要她要求达到的目的实现不了,主要是在家长看来是无理要求.她就反复的念叨一句话,而且哭闹不止,软硬不吃,直到达到她的要求.脾气很倔强,摔东西发泄自己的怒气.不喜欢去幼儿园,老是给自己找理由不去.强迫去就得和家长闹一场.过后再和她讲,她就说自己明天肯定好好去.可是真到了明天她又反悔不去了.

    这样的孩子如何教育?(说明一点,我们家孩子2岁8个月前和姥姥生活在一起.现在我们和姥姥在一起生活,孩子对姥姥有很深的感情,每次教育她时,老是因为有老人在,而不能获得好的效果,一般我们妥协)

 

感谢信任：

非常感谢高家长的信任！看的出，高家长是中华家庭教育网的老朋友了，提供的咨询资料非常的具体。女儿有这样的家长真是福气！祝福女儿健康成长！祝福全家幸福和美！

 

提议：

要让孩子变好，家长先要改变。

1、  家庭教育一致性

家庭教育主要内容为：品行塑造、性格培养和智能开发。因为其中涉及的内容很多，所以我们只能根据家族的延承特点（每个家庭的信仰不同，择优而行）、父母的期望和孩子的个性等进行有效的引导培育。

家庭教育一致是指全家教育孩子的态度、要求、内容和行为相同。

2、  家庭教育必须亲职化

一个人的成长离不开三大教育（自然教育、社会教育和自我教育），与此相配套的需要保姆、家庭教师和老师的哺育和辅导。

二个原则：能者为师；各行其是。

根据您家的现状建议：

①     姥姥做好后勤部长。让女儿做姥姥的小帮手，3岁的女儿正值学习独立的时期，所以什么事情都要“宝宝来！宝宝做！”。所以让女儿跟着姥姥学习做点家务，象浇花啦、扫地啦、收拾桌子啦……既维持了亲情，又让女儿继承了姥姥心灵手巧的传家宝，还能让女儿提高自信心……一举多得；

②     爸爸学做“快乐蹦蹦跳”中的方也哥哥——每天带领女儿玩游戏、演情景剧等，传授正确的行为规范，让孩子从小懂得“应该”和“不允许”。从而让女儿从游戏中习的规矩。例如：【游戏】训练幼儿“守纪律，懂规矩”

游戏规则：在地板上用塑料模型拼出花朵、动物、人像、符号等图案，并按直排、弯曲、交叉等一定规律排序，由家长脚踩图案。边说出图案名称，边进到相应的位置。孩子跟着照做。谁先踩错位置了，游戏就结束了。每天一次。每次二圈。

③     妈妈要做公关协调高手。要艺术的让姥姥少溺爱孩子（越是宠孩子，孩子和大人就越没有福气）、要和姥姥比魅力——吸引女儿多一点（和爸爸妈妈在一起成长的孩子比较聪明和能干）。可以和女儿一起看看动画片，扮演有关的角色（做规则引导）；和女儿一起唱歌、跳舞；诵经《弟子规》（www.gxmgxm.com有此内容，对启智、性格习惯培养有帮助）；天天临睡前读美丽的小天使和公主的故事（培养孩子记忆力、想象力；对孩子性格培养有帮助，因为小天使和公主大多拥有善良、温和的性格，赢得幸福的人生）。

 

友情提示：

1、品行、性格一般三岁成型，七岁定型。所以爸爸妈妈要抓紧宝贝女儿的黄金时期，多播善种，多做应该做的事情。

2、3岁孩子开始有同伴交往的需求了。恰好是可以上幼儿园学习的年龄。幼儿园小班主要是习的和小伙伴交往的能力、自己管理的能力、遵守规则。一开始，家里宠宝宝、性格内向的宝宝会不适应（主要是缺乏主动交往的能力，不会自己照顾自己，更不懂去帮助别人，自然缺少同伴喜爱。孩子会感到失落感和孤独）。所以，家长要明白：宝宝不喜欢上幼儿园是因为还没有适应集体生活，所以更要让孩子多去，早日融入早日快乐。

家长每天晚上可以问宝宝：“今天幼儿园里最开心的是什么事情？”（引导宝宝发现幼儿园里的有趣东西，积极人生从小培养起）。然后，每天睡前，告诉宝宝：“明天我们去幼儿园前，是去小公园玩呢还是去街上看嫩芽？”（引导孩子去幼儿园。每天提早一刻钟让孩子去幼儿园前先做点喜欢做的事情，既让孩子心情舒展快乐起来，又同时培养了孩子观察力、记忆力和锻炼了身体。孩子也因为知道第二天早晨有开心的事情要做，心理有准备了，自然会很高兴配合做的。）

3、3—4岁孩子正处于人生的第一反抗期，可能孩子的脾气特别暴躁，不服管教。这是正常现象，家长不必担心，也不要以暴制暴。用平和的语气对待宝宝，宝宝会越来越象爸爸妈妈的好脾气的，因为这个时期，也正好是宝宝模仿能力最强的时期。

家庭教育是门艺术，不在于一下子全部给予，而在于每天点点滴滴的付出，但是的确值得我们家长倾情付出。因为我们只有一个宝贝孩子，孩子不单单属于我们一个家，还属于国家和世界，所以我们对孩子的成长负责，就是对国家的为了尽责。

 

3岁孩子的教育内容真的是丰富的很，欢迎高家长能常来中华家庭教育网采撷所需。希望能在2个月内送您和您宝贝女儿一份小小的礼物，为家庭教育助力噢。