妈妈自述

1、  孩子脾气倔强、固执。比如，昨晚瓶子砸到人了，父母一定要让他说“对不起”就是不肯，半小时教育后才说出；早晨不刷牙，要先出去玩，最后时间不够，才胡乱弄二下了事。

2、  父母平时教育责骂多点。

经确认：

1、  孩子0—9月母乳喂养，9月—2岁奶奶领回老家带养，2岁后接回来，白天送幼儿园。

2、  孩子原来不喜欢幼儿园生活，老是要讨价还价的。前阶段，幼儿园组织了一次“亲子活动”，父母一起积极参与了“植树”等活动，得到了很多红角星，有积极性了，乐意去。

3、  幼儿园老师反映孩子坐着不专心、注意力不集中。

4、  孩子平时喜欢玩。看电视动画片10分钟左右。没有发现有什么爱好。曾经想培养画画兴趣，没有成功。

5、天天晚上睡前，妈妈会在床上给儿子讲1—2个故事，孩子好象也不大用心的样子。

 

分析：

1、3—4岁孩子正值人生第一个反抗期，想要自主，喜欢依照自己的想法行事。所以这个时期爸爸妈妈要学会给孩子“定规矩”。养成好的行为习惯。

2、这个时期的孩子主要是右脑思维，所以充满着想象和神奇，“情景生活”，喜欢模仿大人的举动。所以这个时期爸爸妈妈的品行要求特别高，起榜样作用。

3、这个时期孩子只是理解“是什么”，还没有“为什么”的逻辑思维能力，对事物的关联性认识不足，所以父母要耐心的加以引导。不用说很多的道理，因为无效。只要告诉孩子怎么做就可以了。

（如：对玩瓶子——会砸到人——人会伤、痛——要道歉的过程不理解。父母要

问宝宝：宝宝，砸瓶子干什么？

宝宝：好玩

问：那么瓶子砸到地上，地会怎么样？

宝宝：疼

问：如果这时有人正好走过这个地方，会怎么样？

宝宝：砸到他身上了

问：那个人会怎么样？

宝宝：疼

问：那么这时你应该做什么？

宝宝：帮他揉揉。

妈妈爸爸：对。还可以说“对不起”）

 

建议爸爸妈妈：

1、  平时和孩子多玩、多交流，以增进亲子感情。平时爸爸妈妈尽量避免在孩子面前争执、争吵；

2、  在家里张贴“宝宝星星榜”：将宝宝一天要做的事情用图画出来（如自己穿衣服、刷牙、吃饭、看书、游戏、做好事……），然后做到了就贴一个小红星，等宝宝红星达到一定的数量后，答应达成宝宝一个愿望（事先定好）；

3、  平时爸爸妈妈要带头说好的、看好的、做好的（不要态度生硬的对宝宝，特别是觉得宝宝不听话的时候）；

4、  每天和宝宝进行亲子游戏活动：扔接小皮球；老鹰抓小鸡；荡秋千；滑滑梯；骑自行车；搭积木；比赛夹豆子；画线条……以提高孩子的感觉统合能力和增强注意力训练。

5、  睡前读优美的故事给宝宝听。以增强宝宝的想象力和记忆力（可以一个故事连续读几天，后二天故意将故事读不完整，让宝宝补充完整。）

 

友情提示：

1、  爸爸妈妈平时多和孩子在一起，多玩，在玩游戏中教给孩子一些规则。这样可以让孩子得到信赖，增强自信心。

2、  爸爸妈妈平时态度要温和、教育要耐心。这时期孩子最需要的是获得安全感和信任感。不要轻易的将自己工作和生活的压力不恰当的转移到孩子的身上。不要把孩子当“出气筒”和“玩具”；

3、爸爸妈妈从现在起要养成学习的习惯，每天看看报纸和书，宝宝会“看样学　　样”的。