网上家长留言：

你好：我的孩子小学一年级，成绩还可以，也当班委，但是从小自理能力偏差。和同学的交往能力有点欠缺，属于不太会表达自己的。孩子平时对打仗之类的节目，书籍，和游戏都很感兴趣。长的相当高大，是年级的前3名。孩子喜欢玩打仗的游戏，和同学追来追去，所以总是担心会在游戏中伤害到别人或自己。

我平时对孩子管的比较严，这个学期开始发现孩子喜欢说谎。曾经有一次考试没考好，把卷子藏了起来，发现后狠狠地教训了一顿，后来又发现一次其实已经是告诉过我们的测验，而且考的也还好，又把卷子藏起来了。

现在发展到不做作业，对老师说练习册丢了，对家里又说老师没有布置，其实每天作业的量并不大，全部补起来也不过用了一个中午。我们也没有多布置课外作业给他，一般都是尽量多让他活动，尽量早让他休息。

对于现在这样的情况，让我不知道是不是孩子的心理方面出了什么问题，该怎么对他进行教育。

请帮帮我，谢谢。

 

分析：

孩子能静（喜读书）能动（好打仗），难得；能担当班委，说明颇得同学和老师的信任和喜爱。

现在孩子隐瞒学习成绩，不做作业，说明孩子1、孩子是因为爱你而不愿意让你不高兴（你大概对孩子的成绩有比较高的要求吧？）；2、孩子开始有压力了，而这个压力对于他来说，偏重了，所以用了回（逃）避的方法。

 

建议：

1、家长教子严而有度，不可训斥、打骂过多，要知道“每天数子一过，天才变蠢才”；学习要求要合理，不要将分数作为衡量孩子满意度的唯一标准。

2、基于现在孩子压力过大，行为有些偏差，家长要及时缓解孩子的压力，不然如此发展下去，孩子会产生厌学倾向（学校恐惧症和厌学症常常多发于好学生中，是孩子不能承受竞争、压力之重所致）。

   具体方法供参考：

   ①家长对孩子的态度要温和；

②多鼓励不指责；

③只要孩子按时完成作业（明确告诉孩子：这是孩子应尽的职责，男子汉当负起责任）；

④考试只要尽力而为就可以了，家长可以帮孩子分析失分的原因，及时补正。

3、家长和孩子要建立和谐的亲子关系，可以和孩子一起活动、一起交流读书心得、一起看看电视军事栏目……给孩子笑脸，就是给家庭增添温暖；给孩子笑语，就是给家庭增添活力。

 

友情提示：

1、1年级孩子重点在于培养孩子的学习兴趣和学习习惯；

2、1年级孩子是通过学习被肯定（学习态度、学习成绩）而提高学习的兴趣和激发学习的自觉性。所以这个时期的孩子需要更多的是鼓励（增加自信心）、独立完成作业（提高解决问题的能力和引导正确听课的方法）。