古田县名师工作室研修总结

彭能波

回顾三年来的科学名师工作室研修过程，思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处。在此作如下简单总结：

一、最好的团队

2015年，任教数学十几年的我“改行”了，成了一名专职小学科学老师，至今无悔！很大一部分原因是认识了陈容斌老师，并加入由陈老师领衔的古田县小学科学名师工作室团队。

这是一个很好的团队，无论大小活动，我们都齐心协力，从来没有一个教学团队可以像我们这样，毫无校际观念，真诚共享。

古田县小学科学优质课评选，这是我第一次参加科学课堂比赛，各校竞争激烈，可是参赛的选手许多都是我们自己团队的成员，我们虽是对手，又是队友，一起磨课，共同分享，只为呈现优质的科学课堂。

到市里上课，全体出动，其它县市的老师不禁羡慕的看着我们，颔首称赞：你们是最好的团队。

 

二、最棒的导师

陈容斌是我的导师，更是我的姐姐，她一点没有名师的架子，平易近人倾囊传授。第一次的县级科学优质课比赛，刚入科学之道的我根本不知道科学课应该怎么上。找到陈老师，她二话不说，亲自指导，多次磨课，优化课堂。在陈老师的悉心指导下我脱颖而出代表古田县参加宁德市科学优质课比赛并获得第一名的可喜成绩。还是这一年，参加技能大赛，又是陈老师的悉心指导，我才能在宁德市比赛中取得好成绩。虽只二三年，与陈老师相知相交，她以自己的言行，使我明白了许多做学问、为人师的道理，让我受益非浅。

 

三、不错的成绩

几年来，在陈老师的指引下，我积极投身于教学研究中，不断地钻研教材、钻研教法，积极参加各项教育教学竞赛，并取得了可喜的成绩。

2016年9月参加福建省中小学实验教学说课活动，获二等奖；

2017年4月在宁德市小学科学优质课评选活动中执教《用橡皮筋作动力》一课，荣获一等奖，并在11月份被评为省级优质课；

2017年11月参加宁德市中小学教师教学技能大赛荣获一等奖。

 

总之，三年的研修经历要告一段落了，有得意之处也有失意之处，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步。