有一次家长会，我在黑板上画了一座古老的石板桥，并在石板桥旁写了一个大大的“桥”字，意在于家长共同构建家校交流沟通的桥梁，家长会取得了良好的效果。会后，有好几位家长反映他们与子女无法沟通，他们非常想与孩子交流，可是经常是交流刚开始，双方便发生争执，有时争得面红耳赤，最终不欢而散。家长心中预先构筑的美好的心灵之桥也只能半道垮塌。
    第二天，我找来几位学生分别了解情况，他们的口径却惊人地一致：父母们不理解他们，他们就像一只只被囚禁在笼中的小鸟，没有自由，没有空闲，整天都是作业、作业……作业几乎成了他们生活的全部。每次谈起话来，都是老生常谈：“现在是毕业班了，你要加倍努力，否则会考不上好的中学、大学，以后就会找不到好的工作。妈妈、爸爸的辛苦都是为了你……”耳朵都听得长老茧了，其实他们也想与家长交流，可总是话不投机半句多。
    怎样让家长与学生之间的情感沟通、交流畅通无阻？“写信！”
    于是，我先让学生给家长们写了封信，说说自己心中的苦恼、烦闷，想怎么说就怎么说；然后再让家长给孩子回信，也说说自己的心理话，道道心中的苦水。
    第一次，有些孩子信写得比较草率、马虎，信的结构也不正确，连最起码的称呼都没有；而且说话比较尖刻，直露。但大部分家长都认真回了信，只有极少部分家长不愿回信，后来我做了他们的思想工作，也都认真回信了，信中的话语可谓推心置腹。
    一个轮回后，我在班上选读部分学生的信和家长的信，很多学生都被父母信中的那推心置腹的话语感动得热泪盈眶，懂得了父母的良苦用心，知道了自己信中的话是多么尖刻，对父母的误解是多么深。于是，我趁热打铁，又让学生给家长回了一封信，家长也回了一封信，家长在第二封回信中普遍反映孩子比以前懂事了，知道关心体谅父母了，亲子之间的交流、沟通也更多了，更和谐了。
    现摘录有关通信如下：

亲爱的妈妈：
    您好！
    看了您那长达600字的信，我懂得了，也知道了您的良苦用心。
    戴老师在班上读了这封信，并没有指出是谁的，但我当时羞得无地自容。
    现在我终于明白了，以前被我视为唠叨的话语，实际上是最朴实的关心；以前被我视为灾难的“五指扇”，实际上是应验了一句俗语：棒打出孝子；以前被我视为不许我踢球的“灾难”，实际是望子成龙的急切渴望……我知道您的良苦用心，我深深地感到您那朴实无华的爱。
    戴老师对您的信的评价是：推心置腹！我对您的信的评价与他不同，是：无微不至！
    我努力实现着您对我的要求，如今，我已改掉了语气不好的习惯。我会继续努力下去，直到焕然一新。我相信，凭着我的信心，我会脱胎换骨、面貌一新的。
    在这里，我也想向您提出一点我的意见：现在我上的兴趣班已有了两个，每一个星期日，我都要面对那“堆积如山”的作业，做得腰酸背痛。我也问过了几位在班上成绩较为优秀的同学，他们在家里做的作业比我还要多，付出的努力比我还要大，但我还是希望您能理解我，让我放松一下。当然，像现在这样也是可以的。
    您放心，我会一直努力下去的！
    祝
        您一生幸福！事业红火！
　　　　　　　　　　　　　　您的儿子：唐磊

唐磊：
    你好！
    妈妈看了你写的信，感到很高兴，同时也非常感动。一是通过书信的交流，我们母子间缩短了距离，相互间有了更多的沟通，这要感谢你们戴老师；二是看了你的这封信，妈妈感到你已渐渐长大，变得懂事了，妈妈感到很欣慰；三是你这封信比上次长多了，与妈妈交流的内容很丰富，妈妈感到你的写作有了进步。
    从你的信中，妈妈意识到自己平时也存在一些不足之处。妈妈平时对你管得较多，有些唠叨。其实妈妈是个不喜欢唠叨的人，但有时妈妈觉得你的学习方法不对，而对你说过之后，你又不能接受，多说了几遍就变得唠叨了。妈妈很想能得到你的支持，改掉这唠叨的毛病，希望你能按妈妈的建议去做。当然，如果妈妈的建议你认为不对，告诉我，只要说得有理，妈妈也会支持你的方法。
    “棒打出孝子”这句话，有一定的道理，但妈妈并不喜欢。当不得以偶尔打你的时候，妈妈心里都非常难过，你是妈妈生的，是我身上一块肉，俗话说“打在儿身上，疼在娘心头”，这正是妈妈当时打你心里的真实感受。
    妈妈知道你的负担重，兴趣小组就参加了两项，因此平时妈妈并没有像其他家长那样，给你布置额外的作业，也不想给你施加更多的压力，但你要注意学习方法，将会事半功倍。例如，平时有不懂的要做记号，弄懂后，隔段时间再把不会的题目拎出来温习一遍，这样掌握得较牢固，也不会当时弄懂了，隔段时间又忘了。背英语单词要先读，根据音节记字母组成，这样形成习惯后，将来上初中、高中学习任务重，时间紧，单词只要会读，就知道是由哪些字母组成的，不要化太多的时间背单词。平时有时间多看些有意义的课外书，扩大知识面。以上这些都是老师、高年级成绩好的学生总结的学习经验，妈妈希望你也能做到，当然要做到这些也比较难，但是妈妈相信你。其实你是个有很多优点的孩子，上课认真听讲，注意力集中，及时完成作业，不贪玩，时间观念强，不迟到等，妈妈为你有这些优点感到高兴。今后在时间允许的情况下，妈妈也会支持你做你自己喜欢的事（其实现在你自己支配的时间还是较多的）。
    祝
        学习进步，身体健康！
　　　　　　　　　　　　　妈妈：叶丹

女儿：
    你好！
    你告诉我说在家长会上将要收到你写给我的一封信，我就在想我女儿会给我写点什么呢？
    我打开信仔细地看着，正如你所说的：在教育你的问题，我在尽我最大的努力，也许是望女成凤心切吧，看你考试成绩不如意或是日常生活的一些行为举止不如意时，我不是耐心地给你讲道理而是脾气大发。其实，在脾气发过之后，我也常常后悔，因为我深深知道父母对孩子的榜样作用是巨大的，天长日久，我这急脾气对你性格的形成会起反作用的。相信我，我会改掉这坏脾气的。
    前几天，我到南京出差，回家后发现少拿了一张一万多元钱的发票，后来费了许多周折才补回来，当时我心里就很自责：教育你时，总是说做事要细心、认真，自己却时不时地粗心大意，这怎么能给你做个好榜样呢？让我们一起努力，改掉这粗心大意的毛病，相信我会成为一个细心的妈妈，你会是一个细心的孩子，对吧？！
    女儿，看到你的信我很高兴，因为我和你之间又多了一种沟通的途径。
    祝
        幸福！快乐！
　　　　　　　　　妈妈：徐卉

亲爱的妈妈：
    您好！
    提笔写下这封信时，我的心情久久不能平静。打开上次您给我写的回信，一股无名的暖流流进我的心田，这是亲情。
    看了这封信，我深深地感受到作为一名母亲的伟大与无私、真诚与幸福。或许，我的要求有些过分，但您却推心置腹地写下回信，写出您的缺点，其实，我也有不对的地方……
    一个月以来，您变了许多，变得温柔、和善，我觉得幸福极了！但仔细反省自己，似乎不太令自己满意，或许有些“生在福中不知福”吧，我竟常常大发脾气，抱怨您……细想，真是难以启齿。
    十几年来，您都忍受煎熬，把我抚养长大。我的每一个脚印，每一次成功，都离不开您。您为了我，付出了很多，甚至全部。
    而我呢，从来只是受益者，也从不曾回报你什么，不过，妈妈，您等着，女儿会以优异的成绩来回报您，但这远远不够，因为母爱无价！
    妈妈，人生好比一条长长的跑道。我呢，总是站在不同的起跑点。您呢，总是为我呐喊，为我祝福，为我加油。
    从今以以后，我一定努力改正自己的缺点。在我们有争执的时候，会“和平解决”，无论何时，以微笑面对一切，妈妈，相信我！
    末了，想给您提一个要求，在不同场合，您能否能以不同的“身份”出现。在学习上，我们是同学，互相学习；在生活上，我们是母女；在游戏中，我们是朋友……
    妈妈，美好的明天属于我们！我们母女交流一定会更加亲密！
    祝您
        身体健康！万事如意！工作顺利！天天快乐！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　爱您的女儿敬上

    看着家长们那一封封情真意切的、善解人意的书信，我被深深地感动了。谁说我们的家长不懂教育方法，谁说我们的孩子不懂事！初次的尝试让我尝到了成功的甜头。于是，我决定每隔一个月让学生与家长搞一次书信交流，即便在紧张的复习阶段也没有停止过。举行毕业典礼的那一天，我们班的学生又多了一份别样的毕业礼物——与父母交流的书信合订本。捧着那厚厚的合订本，许多学生的脸上荡漾着会心的微笑，我知道那笑容里饱含着对含辛茹苦、望子成才的父母的理解……(文/戴亚兵5-1)