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在孩子心田种上庄稼

8月前 [11-09 08:59 周五]
 

                                                        在孩子心田种上庄稼

  家庭教育里有一句话,大概的意思是这样,田里种上了庄稼,但同时也长满了很多杂草,最好的办法是在田里种上庄稼,用家庭教育的理念来说,在孩子的心里多种上庄稼,我觉得最近在之方面有所收获。

一、女儿读高三了,时间紧迫,在学校每天都是安排学习时间满满的,早上很早到校,晚上很迟回家,女儿几乎没什么时间看书,学习作文,老师反映孩子作文写得不够好,特别是写议论文,开头和结尾写得平淡,中间的内容也没有什么新颖之处,我知道这与她很少看书有很大的关系,以前女儿作文水平还是不错的,于是我想了个办法,利用中午吃饭时间,给她找一些好的题材内容的作文,观点新颖的每天给她读一篇,这个任务,老公自告奋勇地接受了,每天在吃饭时,由爸爸给她读一篇事先选好的作文,女儿非常受用,一边听,一边看里面的好词好句,读完后还在自己小本上做了摘抄。我想如果坚持下去,到了女儿高考时,对她的作文肯定积累了很多好的素材吧!

二、为了培养儿子的阅读能力,使他的阅读兴趣不断地增强,同时引导他走向无障碍的深度阅读,我和几个家长一起举办了读书会,每次针对同一本书进行阅读,读书分享,每天在群里面阅读打卡,为了让孩子一起坚持阅读,家长们也和孩子一样一起打卡坚持,这个方法坚持了好长时间,收获很大,孩子由原来的不知道看哪本书开始,现在能专心地看完整看完一本书了,分享时非常积极尽情和同伴们分享自己的感悟。

三、早上和晚上的时间很宝贵,晚上,在孩子阅读后,我会和孩子分享一些哈佛家训里面的一些文章,刚开始时,这套书是由老师推荐的,我也因为那里面的内容很多都是和孩子道德品质、人际交往有关的,同时对孩子的作文素材有很大的帮助,没想到孩子很喜欢那里面的文章,时常跟我说很感动里面的内容,并乐意与别人分享,所以我们俩一起看,有时候是我们互相分享给对方,有时候孩子要求我给他读。早上的时间我也觉得可以充分利用,有时让孩子听英语听力,有时候孩子兴趣自己也翻开书本来读一读,有时候孩子也读国学。

   在孩子的心田种上庄稼,我觉得不让孩子感到有压力地坚持下来,对孩子是很有好处的。


本博客转自中华家庭教育网,原文地址


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