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最好的教育——正向教育

4月前 [11-01 20:41 周四]


近几年有关正面管教方面的书很盛行,我也受爱人看的正面管教系列丛书有所熏陶,特别是学习了本章,更觉得父母的一言一行在孩子面前都有很大的影响,所以在生活中我们做父母的在孩子面前说话要时刻注意。首先不当“挑错父母”;不否定、挑剔孩子;不刻意提醒孩子的缺点;淡化孩子的问题;关注孩子好的一面;学会用正强化、正向的语言、积极暗示等教育方法来教育孩子。

但是在我们的实际日常生活中,一些负面的语言在面对孩子的时候都脱口而出,特别是孩子的奶奶或姥姥在家时,要是大宝有些情绪或是做错了事的时候,她们最爱挂在嘴边的一句话就是:你都没一点好处,或是你那么大了一点都不听话,而且她们还表现出很生气的样子。往往因为鸡毛蒜皮的小事,她们却在语言上全面否定孩子,每到这个时候我们就赶紧从中加以协调,以免老人再说出更多类似的话,然后再给孩子讲讲道理。

其实这样的事许多家庭都出现过,一次有位同事告诉我说,今天孩子要考试,我要亲自送孩子去上学,说上次孩子考试是爷爷送的,吃饭时爷爷就开始不停的催孩子快点吃,吃饭过程中一会儿说孩子这,一会说孩子那,一会又说我看你也难考好。同事说当时她正在吃饭,心里替孩子很委屈,孩子还没有考试呢,就说考不好,不是说爷爷说说孩子考不好孩子就考不好了,而是爷爷传递的信息不是正向的信息,在语言方面给孩子的是负面的影响。

还有一次我和另一同事一块去上班,在路上互相交流孩子写作业的情况,她说她家孩子写作业总不认真、字体潦草,她检查之后常把作业本给撕了,并要求他重写作业,而结果却是孩子还是犯这样的毛病。我说你家孩子现在上小学五年级,每晚写作业要用两个小时左右,写好后你看看又给撕了,孩子是不是特别生气?她说可不是吗,气的哭了,我说你想想孩子花那么长时间完成的作业,你说撕就给撕了,等于不尊重他的劳动成果,孩子肯定接受不了,会产生对抗情绪。与其这样你还不如慢慢引导,同事问我怎么引导孩子呢?我说你今天给孩子检查作业的时候,你首先不要发火,不管孩子写的怎么样,然后对孩子说发现他今天的作业比昨天的进步了,字体比昨天的好了,正确的也比昨天多了,看来是今天做作业比昨天认真了,不过相信你明天写的会比今天更好的。这样慢慢的引导孩子,孩子会比较容易接受,而且也会不断的进步。所以你要想孩子怎么做,就要往那个方面去正向的引导,这样孩子才会往你期望的方向上去发展。同事听过我的分析之后,很是赞同并对我说你对孩子真有耐心,真有方法,我笑了笑说,这也是不断学习的结果啊,所以我们做父母的也需要不断的学习才能在与“熊孩子们”的斗智斗勇中取得胜利。

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