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预评二等奖:航华第二幼儿园 王聪芸 我想慢吞吞

1年前 [01-11 13:40 周四]

我想慢吞吞

闵行区航华第二幼儿园 王聪芸 

    有一个小女孩叫星星,她总是慢悠悠的,如同一只蜗牛慢慢前行。有一个妈妈,她是急性子,任何事情都要雷厉风行的尽快完成。

故事一:

今天是幼儿园的家长开放活动,家长们都来观摩孩子们的生活、学习、游戏活动,很是热闹。这不,孩子们刚刚和老师户外活动回来,都很有秩序的去盥洗室洗手、上厕所、擦汗、喝水。队伍的最后面跟着一个“小尾巴”,星星最后一个进了教室,挠挠头看看周围,然后笃悠悠地走向盥洗室。“哎呀!你怎么那么慢,总是最后一个!”妈妈一看着急了,拎着她疾步走进盥洗室,“快点洗手,洗好了上厕所!你看看,人家小朋友水都喝好了!”这一催促,星星没方向了,站在原地东张西望。妈妈一步上前,接下来帮她上厕所、洗手、擦汗再带她喝水,这些动作一气呵成。直到她坐到自己的小椅子上,她都还没反应过来刚刚发生了什么。

故事二:

每周的美术活动是孩子们非常喜欢的活动之一,每次孩子们都能够很投入的去完成自己的作品。很快一节活动的时间结束了,大多数孩子们都完成了自己的作品,纷纷去放到展示区去了,少数的孩子也大致完成了。桌子上只剩下星星一个人,作品还有大半没完成,只见她慢条斯理地涂着每块区域,一点都没有涂到轮廓外面去。一支蜡笔用完放回盒子里,再取出一支继续涂。一直到我们准备下一项活动时,她还没有完成。所以每次星星也不免被妈妈说:“一张画都画不完,你学本领时在做什么!”

故事三:

“快点快点!你在想什么哪!妈妈等在这里都急死了!”每天放学时,我们老师都能听到星星妈妈的催促声。星星妈妈总是第一个到门口,每次一看到我们班级队伍,就开始招手催促星星快走。然而小星星呢,她总是不紧不慢地走到我们三个老师面前,一个一个的打招呼和我们说再见,然后再慢悠悠地走向大门口,一边走一边还要再看看头顶的风车、踩一踩地上画的爱心小花。刚刚挪到大门口,还没来得及和妈妈说句话,妈妈就牵起她的小手疾步离开,星星正好连跑带跨地跟上妈妈的步伐。

故事四:

我打算去星星家进行家访活动,一进星星家门,妈妈就开始对星星说:“快出来!王老师来了!”星星从自己房间踱出来,妈妈立刻命令道:“星星,去厨房拿饮料和水果来!”星星只好转身去厨房。我还没和妈妈聊上两句,妈妈起身去了厨房,厨房立刻传来妈妈的声音:“叫你拿个饮料,怎么那么久!”“妈妈,我……我就是想……”星星还没说完,妈妈就直接打断了她:“想什么想,天天想什么!”接着拿着饮料拉着星星出来,嘴里直说:“王老师别介意啊,她做什么事都慢吞吞的,真没用。”旁边的星星,委屈地低下头。

以上的这些小故事,是小星星生活学习中最常发生的场景。其实通过观察和平日与星星的聊天中不难看出,行动缓慢的孩子,气质类型往往属于安静而舒缓的粘液质,这是孩子的先天气质。同时有分析指出,慢吞吞的孩子,往往有一个性格急躁、期望值高的父母。在教育孩子过程中,他们往往会不断“督促”和“强制”孩子完成既定目标,很少给孩子选择的机会。所以,面对慢吞吞的孩子,父母应当接受并逐渐因势利导。我发现星星做每件事的时候都很细心,也是个观察力比较强的孩子。画画时总能把颜色涂得干干净净的,画面也很丰富饱满;玩积木时,总是想好了要搭什么,才开始动手;午睡时衣裤总是叠得最整齐,自己穿戴也很整齐;她喜欢一个人看着天空中的白云朵朵,喜欢看小花小草,然后画在画里、唱在歌里、做在手工里……其实她的“慢吞吞”只是她在探索、欣赏这个美丽的世界呀!所以,我决定让星星妈妈忍耐一下自己的急性子,停下匆忙的脚步等等我们可爱的小星星。

首先,我把星星在幼儿园里生活、学习、游戏的活动拍成小视频,发给妈妈看。目的是想让妈妈明白,星星并不是个不会做事、完不成任务的没用的孩子。而正因为星星心思细腻,所以她会花更多的时间去一步步完成任务。然后,和星星妈妈约定,只要星星在家就不要催促她,她无论花多久完成一件事,妈妈都要对她表示肯定和表扬。说话的口气也尽量用鼓励的口吻,去激励她完成任务的同时逐渐加快速度。最后,我们老师和妈妈要做的事就是,等待她慢慢地进步。这个进步可能要等待半年、一年甚至更久,但是我们不能去扼杀孩子丰富的内心和忽略他们的情感。起先,星星妈妈不断地和我表示,好几次她还是忍不住去催促她,每次催促完星星就不知所措,反而导致于事情或任务完不成。所以我也尽量把星星在园的情况和妈妈交流,告诉她今天星星又完成了什么任务和作品。同时也把我和星星完成任务的过程拍成视频给妈妈看,直观地告诉妈妈,该如何用语言去鼓励激励孩子加快速度完成一件事,而不是用不耐烦地催促或是替代孩子去完成。另外,我也时常鼓励星星把心中所想的开心事不开心事,哪怕今天看到什么好玩的东西了,都告诉妈妈。一段时间后,妈妈惊讶的和我说,她没想到一个孩子的内心是如此的丰富多彩。我们成人看似平淡的事物,在他们眼里就是美好的就是新鲜的。渐渐地,我们发现妈妈的催促声少了。放学时,妈妈牵着星星的手慢步走在回家的路上,星星不断说着幼儿园发生的开心事。

“妈妈,我想慢吞吞。”这是小星星和妈妈说的心里话。如今的妈妈,应该能够欣然接受星星的慢吞吞吧。这让我想起动画《花木兰》中,父亲对女儿说的话:树上开的花,每一朵都是独特的。你可能是最晚开的花,可是一定是最漂亮的。


 

闵行区航华第二幼儿园

王聪芸

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