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预评二等奖:马桥实验幼儿园 张晶 你不懂我

1年前 [01-11 13:12 周四]

你们不懂我的心

马桥实验幼儿园 张晶

提到班上谁的眼睛最漂亮,大家都会说是宁宁。一双漂亮的丹凤眼,忽闪忽闪看着你,你的心就不由自主地飞向她了。我们宁宁不光有颜值,实力也不差,舞姿优美、画作多彩、思维敏捷,还是一个会帮老师捶捶背、捏捏肩的贴心小棉袄呢。

可是最近不知怎么回事,这贴心小棉袄好像穿得束手束脚,爸妈完全不知道该怎么办了。

宁宁:看看我,抱抱我

片段一:

宁宁爸:“老师,最近宁宁是怎么回事啊?”早上一把孩子送到教室,宁宁爸就把我拉到一边烦恼地问了这么一句。怀着美好上班心情的我一下子就被问蒙圈了,大脑迅速回想着宁宁最近的表现,想来想去都觉得宁宁挺好的啊。

宁宁爸像是找到了倾诉的对象,滔滔不绝地对我说了起来:“上个周末她在沙发上拉大便,弄得沙发上到处都是,家里都臭烘烘的。你说她要大便了怎么也不跟我们说一声,再说了现在都大班了,上个厕所难道自己都不会吗?你说她最近怎么了。

这还是我认识的宁宁吗?这还是那个自理能力强,乖巧又懂事宁宁吗?这段时间宁宁在幼儿园的表现一如往常,并没有什么奇怪之处啊。得知这个震惊的事件,我试着问宁宁当时的想法,但是宁宁抿着嘴,眼睛看向一边,就是不愿开口。宁宁的表情告诉我,她不是不好意思,不是羞愧,而不开心!

我知道肯定有什么小秘密藏在宁宁的心里,我一定要找出她不愿说出口的小秘密。

片段二:

周五爸爸来接宁宁回家了,后面还跟着抱着二宝的妈妈。宁宁一听妈妈的声音,马上把头转向门口,看到妈妈抱着二宝,立即放下手中的玩具,飞奔离开刚刚还在一起玩儿的同伴,向妈妈扑了过去。

妈妈抱着二宝,没有办法蹲下身来接住宁宁,身高有妈妈一半高的宁宁就嘴里嚷着:“妈妈你来接我啦,你抱抱我、抱抱我吧。”妈妈被她缠得没办法了,只好把手里的二宝交给爸爸,然后抱起了宁宁。抱了没一会儿,宁宁又吵着和同伴去玩儿了。

看到宁宁这样,宁宁爸又摇着头说:“只要是家里妈妈和外婆一抱起二宝,宁宁就会找各种理由缠在妈妈和外婆身边,也要求抱抱。但是奇怪的是,我抱二宝就没事,她不会找我来抱。

豁然开朗:

听到这里我豁然明白了,宁宁这段时间在家里和在幼儿园之所以判若两人,可能是二宝出生后,平日里总是围着她转悠的外婆和妈妈一下子将阵地转移到了二宝身上,大宝“吃醋”了。在客厅里沙发上大便,宁愿自己弄得臭烘烘、脏兮兮,也不愿自己去厕所解决,原来就是为了让大人多看看她。

这其实是很多二胎家庭都有可能存在的一种心理现象——退化,很多时候是能够自己吃饭的大宝突然要爸爸妈妈喂了,能够自己走路的大宝就是不肯走,要抱抱。而宁宁则是采用了更加极端的方式,她认为自己只要能力退化得和二宝一样,大人也就会想对待二宝一样对待她,都赶过来关注她、安慰她、帮助她。可是这样的行为只让宁宁收获了大人们不理解和埋怨,还有那一点点时间的“特别关注”。

宁宁是在向大人们发出信号,寻求关注、找回关爱的信号!我马上和宁宁父母交流,还解释了他们始终弄不明白的“沙发事件”,这才他们恍然大悟。我提醒他们,这段时间在照顾二宝的同时,也要同样关心宁宁,让她感受到亲人们还是像以前一样爱她,爱从未离开过。

父母:分分开,省省心

二宝才几个月,身边片刻离不开人,宁宁看到妈妈和外婆围在二宝身边就要闹。想要做到和以前一样爱宁宁,宁宁一家觉得心有余而力不足。

宁宁爸只好想出了两个法子:带去游乐场、去上兴趣班

附近商城里新开了一家攀爬游乐场,在享受爬上爬下、跨越障碍的快感的同时,还有专业人员在宁宁后面保护。重点是宁宁喜欢玩儿,一玩儿起来就不会想到要缠着妈妈、外婆。

至于兴趣班,宁宁本来就喜欢画画,又爱跳舞,宁宁在兴趣班上获得快乐经验的同时又能学到本领,何乐而不为呢。

让宁宁和二宝分分开,减少接触的时间,大人们也就能够省省心了。

可是宁宁爸向我说起这两个方法时,也透露出隐隐的担忧,毕竟是亲人,不可能一辈子都分开,现在这样也是权宜之计。但是究竟应该怎么做呢?宁宁爸向我求助了起来。

看来,在二宝来临之际,宁宁父母只考虑到了大宝生理上的需求,并没有想到自己在无形之中给宁宁带来了心理上的伤害。宁宁父母不懂宁宁反常行为背后的意义,也不懂如何正确处理宁宁的心理问题,他们不懂宁宁的心。

老师:常常陪,多多爱

我虽然知道宁宁为什么会这么反常,可是我也并不知道具体怎样做才可以改善这种情况,所以我上网查阅资料,希望能够找到适合宁宁的解决方法。

一、同时哭闹先安慰宁宁

每当宁宁和二宝同时哭闹的时候,父母总是想着二宝还小,她哭闹的原因只能大人来帮忙解决,而宁宁已经是大孩子了,她的哭闹可以自己解决,就算解决不了,哭一会儿也没什么。

但是这样的做法,宁宁看在眼里、记在心里,宁宁在差别待遇中会认为父母只关心二宝,不再关心或者是不像以前一样关心自己了。这样的想法会让本该天真烂漫的宁宁“抑郁”的。

所以,我建议宁宁父母当宁宁和二宝同时苦恼的时候,可以宁宁妈妈可以先去安慰宁宁,宁宁爸爸可以去安抚二宝的情绪,而不是全家人都先关心二宝。

 

二、定时定量陪宁宁

当我向宁宁爸爸提出这个建议的时候,宁宁爸爸自信地说:“这个我可是做到的,前段时间带她去游乐场玩儿,去兴趣班学习,都是我陪的,可不就是定时定量嘛!”

宁宁爸爸这段话说得我哭笑不得,我只能耐心向宁宁爸解释:“这个‘陪’不是指和孩子在一个空间里,和孩子待在一起就叫陪了,现在是提倡要‘高质量’的陪。”“‘高质量’的陪伴,我为了她办了张游乐场年卡,兴趣班也是花了大价钱的,这质量还不高吗?”宁宁爸替自己感到委屈。

我只好耐心向他解释什么样的陪伴才是真正的陪伴。首先,宁宁父母可以每天晚饭后都陪宁宁散步,小区附近有个小学操场是向大众开放的,宁宁生性又活泼好动,爸爸妈妈每天陪着宁宁跑一跑、打打篮球,不仅可以在亲子互动中增进亲密关系,让宁宁在玩儿中真正感受到父母陪伴的快乐和爱意,同时也可以让宁宁身上的小肥肉也减掉一些。

其次,宁宁马上就要上小学了,小学对学生的词汇量是有一定要求的,所以宁宁父母可以每天利用半个小时左右的时间陪宁宁讲她爱听的睡前故事,在爸爸妈妈亲切的语调中,在和爸爸妈妈温馨的谈话中,宁宁也能够感受到父母对她的爱意。

同时,我还特地叮嘱宁宁爸爸,如果在陪伴宁宁的过程中发生了一些特殊情况不得不去陪二宝,一定要跟宁宁解释好为什么要暂时先离开一会儿,千万不能一声不吭地马上抛下宁宁去陪看二宝,这样会让宁宁觉得自己不被重视的。

实施了两个礼拜后,宁宁爸爸高兴地告诉我,他在宁宁心目中的地位总算有了提升,形象也高了,宁宁曾不止一次夸奖他篮球打得好、知识懂得多,而且比以前有耐心多了。听着宁宁爸得意的声音,我也夸赞他这个老爸越来越贴女儿的心了。

三、让宁宁参与到二宝的照顾和陪伴当中

宁宁和二宝是亲姐妹,她们是世上最亲密的家人,将来也会在彼此扶持中走人生很长的一段路。现在暂时的分开或许能换来短暂的平静,但是谁都知道,这不是长久之计。

我提议让宁宁参与到二宝的照顾和陪伴当中。宁宁和二宝生活在一起,有形无形之中都会看到家人照顾二宝的情形,宁宁父母可以利用这些机会,让宁宁也参与其中,真正体会到二宝是自己的家人,自己是一个姐姐。当宁宁真正参与进去的时候,她就不再是一个旁观者的身份看着大家如何爱妹妹,而是以一个参与者的身份想着如何去关心照顾妹妹,同时也感受着妹妹是如何爱她的。例如,当妈妈给二宝洗澡的时候,宁宁可以帮忙给二宝浇浇水,给妈妈拿拿东西;当外婆给宁宁换尿布的时候,宁宁也可以帮忙逗逗妹妹,让妹妹不哭闹;当妹妹要吃饭的时候,宁宁可以帮忙一小口、一小口地喂妹妹······这些生活中的点点滴滴都将积累成姐妹俩日后美好的回忆,也都将沉淀成姐妹来日后深厚的情谊。

现在,宁宁已经上小学了,在学校里是个勤奋好学的小学生,在家里是个和妹妹相亲相爱的好姐姐。现在,像宁宁家一样有二宝的家庭也很多,也有很多父母都像曾经的宁宁父母一样迷茫着,不懂自己孩子的心。用对的方法让孩子们感受到被爱,同时也学着去爱家庭中的每一个人。

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