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预评二等奖:浦江三中 瞿新忠 跨越这条鸿沟——离异和重组家庭的家庭教育指导

1年前 [01-11 12:24 周四]

跨越这条鸿沟

——离异和重组家庭的家庭教育指导

浦江三中 瞿新忠

 

(一)

一次,一个中年女子到办公室找到我,看她模样三十光景,穿着得体自然,她自称是学生小彤的妈妈,想了解一下小彤在学校各方面的表现。看到家长关心子女的在校情况,我非常高兴,亦乘机向她打探孩子在家的学习等各方面情况。从她的言谈中,听得出眼前的这位母亲,是一个对自己的孩子极其关心的母亲,有此基础孩子的家庭教育,按理说不会有很多问题,而这位母亲的眼神中,却始终流露着对小彤的担心和忧虑。在深入地交流中,我才得知,她是小丹的继母,这让我十分感动:作为继母,她能够坚持每天从自己的家,赶回到丈夫从前的家中,为丈夫和其前妻所生的儿子洗脸、擦身,辅导功课。而她自己家里,同样有一个差不多大小的孩子需要照顾,需要辅导功课,这位母亲真是非常的不容易。这样的一位母亲,无疑会得到大家的尊敬。我也从内心深处叮嘱自己,要好好地关心小彤,让小彤多亲近继母,理解继母对他的爱。

(二)

不久之后的一天早晨,小彤的继母又来到学校。她可能一夜未眠,眼睛红肿,神情疲惫。我小心地问她发生什么事了,她的眼泪夺眶而出。从她断断续续的话语中,我了解到,由于在小彤的教育问题上,她和孩子的生母发生激烈的冲突,最后她坚定地表示要把孩子还给孩子的生母,要放弃对孩子的关心和教育。我听后十分理解她作为继母的难处和不易,也对学生小彤的教育十分担心:很多孩子就是因为缺少爱,才逐渐自暴自弃,甚至误入歧途。小彤的生母因为特殊的原因,无法对其履行监护义务,而生长在离异家庭的孩子,父母的关心与呵护是绝对不能少的!“我绝不能让小彤在成长的过程中,比其他同龄的孩子少一丁点母爱。”于是我对小彤的母亲说:“小彤是个十分有个性的孩子,你的辛苦付出,我们老师看到了,村上的邻居也都看到了,孩子在你的关心下进步是明显的。但孩子还小,可能无法真正体会你对他的辛勤付出和浓厚的关爱,但等小彤长大了,他会懂的,也会深深感激你的。现在正是因为有你的关爱和教育,小彤各方面表现还算不错,如果你都放弃他了,孩子必然会逐渐学坏,小彤的将来就真的很成问题了,那么你之前十多年的努力恐怕会前功尽弃了。只要你坚持努力付出,小彤就多一个人关心,孩子的健康成长就多了一份保证。作为老师,我愿意竭尽所能地帮助小彤,只要你需要,我随时愿意和你沟通,不管是学校还是你家里,我随叫随到,决不食言。但是如果教育小彤缺少你的支持,老师对小彤的教育也会事倍功半的……”孩子的继母最后激动地说:“老师,你比我们做父母的想得还周到,你不用再说了,不管小彤的生母怎么对我,小彤是无辜的,我会一直关心他的,因为他是我的孩子,我希望他有更好的未来。”此后,小彤的继母在种种阻碍下,仍坚持履行着一位母亲的职责,小彤的天空依然充满阳光。

(三)

进中学后的第一次期中考试将近,一天中午,我恰巧碰到一位中年妇女与小彤在走道上说着话。看两人的亲密举止,我马上想到此人便应该是小彤的亲生母亲,这让我不禁心头一喜:看来小彤的亲生母亲还是相当关心小彤的。于是我请她进办公室聊聊,她也向我详细反映了小彤的各种情况,同时不断数落小彤继母的种种不是。一个是小彤的亲生母亲,一个是小彤的继母,像许多的家庭一样,小彤的生母与继母之间充满了敌意,有着一条不可逾越的鸿沟。通过交流我总结出:在小彤的教育上,小彤的生母与继母总不可能说到一块儿去,甚至是彼此怀着深深的戒备和仇视。能否教育好小彤,关键取决于能否使小彤的生母和继母在教育小彤的问题上形成合力。而如何化解她们彼此之间矛盾,便成了摆在我面前最棘手的难题。因为万一处理不当,势必会加剧她们之间的矛盾。

(四)

在接下来的时间里,我时不时地家访和电话联系,在小彤的生母面前,我不仅感谢她虽然孩子不归她抚养,却依然关心着自己的孩子,常常把孩子带在身边,督促小彤的学习,我还不失时机地谈论,小彤的继母如何在家庭碰到接二连三的不幸后(父亲亡故,丈夫患上严重的肝病,无法工作),是怎样关心小彤的学习和生活的。而在小彤的后妈面前,我总是谈论小彤的生母怎样关心小彤的学习和生活,小彤正是因为有了双份的母爱,才有了现在的进步。经过一段时间的经常性沟通,虽然小彤的生母与继母之间依然对对方怀有不满,但她们对对方的怨言日渐减少,苛责越来越少,坚冰似乎正在融化。

(五)

一天,我突然接到小彤生母的电话,得知早上小彤来到他生母的住处,要自己的妈妈带他到外婆家去,由于小彤的生母要求小彤先做作业,而后再带他去外婆家,小彤不愿意,坚持不愿做作业,小彤的生母一气之下对小彤说:“你既然不愿做作业,你就不要来了。”小彤听了母亲的话就跑了出去,还说要与亲生母亲断绝关系。本想那只是孩子的一句气话,不必当真,想不到小彤真的不再去自己生母的住处了。为了更好地教育小彤,也为了促进小彤生母和继母之间的进一步和解,我联系了小丹的亲生父亲和继母,他们从我这里了解情况后,对小彤进行了教育。小彤的继母问小彤:“……你妈妈要求你完成作业再到外婆家去,到底错在哪里?”继母还关心地告诉小彤:“如果换成我,也会像你的妈妈那样要求你的,这一切都是希望你好啊!”在两个小时的沟通过程中,小彤的继母始终站在小彤亲生母亲的角度,维护小彤亲生母亲的权威,最后终于让这头“倔牛”转过了弯。之后我打电话给小彤的亲生母亲,告诉他小彤的继母和老师教育小彤的详细经过,并告诉她,小彤已经认识到了自己的错误,准备来向她道歉。小彤的亲生母亲听了后十分感动……

小彤的生母和继母终于和解了,小彤也拥有了双份的母爱,一个原本不幸的孩子,现在笑容洋溢在脸上。随着生母和继母的和解,小彤身上以前出现的种种问题也慢慢地消失了。

  

 

                                浦江三中    瞿新忠                                                

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