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预评二等奖:启英幼儿园 翁圣莹 爸爸去哪儿了

1年前 [01-11 12:14 周四]

爸爸去哪儿了

——记一段“父亲教育”失而复得的故事

启英幼儿园 翁圣莹

 

爸爸都去哪儿了

《爸爸去哪儿》这首歌中有几句特别感人:这是第一次当你的老爸,我们的心情都有点复杂,你拼命发芽,我白了头发,一起写下一撇一捺。歌中表述的爸爸是孩子的朋友、是玩伴、是师长,是孩子成长的力量,父亲教育的重要,深深影响着孩子的一生。

然而现实生活中,孩子的教育问题似乎都是母亲在责任。我们班的家长会每次的出席者几乎都是母亲,倘若看见一两个父亲来参加,都感觉是不可思议的事情。而爸爸的解释更是一绝:“因为孩子母亲有事来不了,不得已我代替她”。看在眼里急在心里,针对父亲教育的缺失,我特别准备了一次父亲教育的家长讲座,要求出席的对象是班级的父亲们,可是结果来听讲座的大多数都是母亲或是老人,当时我很沮丧,母亲们还安慰我:“老师你放心,我们回家一定传达精神,爸爸太忙了,连孩子都见不到的。”母亲们的表白正是现在家庭教育的现状,甚至许多母亲已经不得不接受这个事实,只能在教育孩子的战场中单枪匹马孤军奋战。

亲子阅读,爸爸的觉醒

晋宝爸爸在一次接孩子的交谈中告诉我,他给晋宝报了各种兴趣班,理由是孩子平时整天在家看电视,夫妻两人都忙事业回家都半夜了,靠老人也管不住,为了让晋宝 “别闲着”,送到培训机构去充充电。问题是才去了几次,晋宝哭着吵着不肯去,连哄带骗什么招都用了,还是无济于事,这不遇到棘手的事情来找我想对策。

正巧上个月我有幸看了《小王子》绘本和电影,并重新拜读了小说原著,其经典语录很有触动:所有的大人都是孩子,只要你未曾遗忘。我们都曾经是小王子,都有自己的玫瑰,自己的梦想和希望,可是有一天,我们变成了王子先生,紧张兮兮地做着并不喜欢的工作,为了生存。忘记了梦想,忘记了希望,忘记了玫瑰和狐狸。我决定将这本书和这个故事推荐给晋宝爸爸,希望我的感动同样也能带给他些什么。

晋宝爸爸的微信

3月3日:晋宝看了电影哭得稀里哗啦,为什么玫瑰花要枯萎?我好喜欢小狐狸,爸爸,你也给我买一个吧,我想和她做朋友。

3月4日:我和晋宝一起读了《小王子》的故事,她很喜欢听,还问许多怪问题“大蟒蛇怎么能把大象吞进去呢?大象最后怎么样啦?小绵羊在盒子里能呼吸吗?狐狸为什么要被驯服?爸爸,小王子那么喜欢玫瑰,为什么不要她了?小王子离开了,玫瑰怎么办?真可怜!

3月5日:我自己看了原著,真的很想哭,曾几何时,我也是有很多梦想,很自我的,但是随着时间的推移,我早就忘记了,原来童真是这样的美好。老师,我觉得大家都应该一起来读读这本书,真的很有收获。

 

于是我们达成一致,将这本书和动画片推荐给全班家长们,但是有一个条件——亲子阅读,让爸爸陪伴。当孩子们将精装版《小王子》捧在手里,期待、满足、好奇洋溢在稚嫩的小脸上,是的等待他们的将是一次和爸爸共同阅读的美好又神奇的时光之旅!

孩子们的奇思妙想,真的雷倒了爸爸们,在班级群中,爸爸们晒着自己孩子的童言稚语,有的追问玫瑰的生死;有的对外星人感兴趣,有的喜欢小狐狸,还有的要摘一朵玫瑰送给小王子。有几位爸爸激动地写下了读后感。有的爸爸说:“天哪,小不点的脑子里到底装了什么我错过了什么?”;有的爸爸说:“我一直以为这种深奥的文学作品,小孩子是看不懂的,但是从他的视角看出来是这样的单纯和美好”;更有爸爸写:我是第一次陪儿子看绘本,他的天马行空让我大吃一惊,他对死亡的思考更是让我震惊,这是我的儿子吗?以后一定比我强!

和爸爸一起读绘本一下子掀起了爸爸主动参与的浪潮。晋宝爸爸还牵头出资将大家的读后感制作成书印刷出来,每人一本,留作纪念。一心想要成为牛娃的晋宝爸爸开始感悟,开始思索,开始分析,为什么小小的一本绘本,让孩子们这样快乐?是绘本的力量吗,显然不是,是爸爸们的陪伴,注入了快乐的泉源。

当我和晋宝爸爸再次聊起培训机构的话题时,他已不再抓狂,他告诉我:“现在我们父女俩形影不离,关系融洽,培训班我也退了几个,有些孩子不感兴趣的就不报了。”我问他:“你以前不是很忙的吗?都是大客户,现在怎么有时间早回家陪女儿啦?”他笑着说:“以前总觉得女儿的教育很麻烦,看到她哭鼻子我就头大,最好躲起来,现在发现陪伴让我变得快乐,比应酬快乐多了。”

爸爸回来了

晋宝爸爸的事例给了我一个很大的启示:爸爸们更喜欢实践性活动,在参与中获得乐趣。得到这个灵感后,我的主意就更多了。在年级中开展了一次“大王和我来巡山”的爸爸跳舞活动,报名参加的爸爸们利用下班时间来排练舞蹈,有的认真的爸爸回家还放着音乐练习,班级中天天听到孩子们在唱这首歌,问起缘由,原来爸爸在家练习跳舞,孩子们也学着一起跳舞,孩子们们兴奋地说:“原来我的爸爸会跳舞!”

小实验活动是爸爸们擅长的领域,主题内的实验任务都交给了爸爸们来负责。“有趣的水”这个主题,爸爸想出各种小实验:硬币上的水珠、会变颜色的水、水变蒸汽、水和冰、水的溶解、沉与浮、自制饮料……爸爸们把实验的过程用视频、照片、表格、图形等各种方式呈现出来,班级群的妈妈们都感慨不已,佩服男性的思维方式果然与众不同。

新学期家长会,爸爸的参与率超过了一半以上,他们不是来听讲座的,而是来分享收获和交流经验的。爸爸们自发提出将自己的学识用在班级乃至全园中,爸爸进课堂活动正在踊跃报名中,其中涉及的职业有医生、飞行员、银行、网球运动员、游戏设计师、演员、厨师、赛车手等等。

当我和孩子们聊起爸爸本领大的话题,我问到:“最近,爸爸陪你干啥啦?”孩子们齐刷刷地举起了小手……

“爸爸陪我去踢足球,我现在会绕球了!”

“爸爸带我去爬黄山,我都不用他抱,自己爬!”

“爸爸带我去游泳,我学会在水里憋气。”

“爸爸和妈妈还有我一起去住千岛湖住宾馆,我们还划船了。”

“爸爸和我一起玩游戏,植物大战僵尸,我们一起冲过20关了。”……

听着滔滔不绝的分享,我打开音响,点在了《爸爸去哪儿》的歌曲上,孩子们一起快乐地唱起来:我的家里,有个人很酷,三头六臂刀枪不入,他的手掌也有一点粗,牵着我学会了走路。老爸老爸,我们去哪里呀,有你在就天不怕地不怕,宝贝宝贝时间的手一挥,你是永远的珍贵!

没有人天生就是优秀的父亲,也没有人天生不愿意成为优秀的父亲。作为教育工作者的我所能做的就是创造机会,让父母感受到陪伴的责任、陪伴的乐趣、陪伴的幸福,从而滋养出教育的魅力。


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