主页

[转]好父母新家规

1年前 [10-19 09:05 周四]

好父母家规新十条


1.在家庭里讲民主,家长要处处作则。

2.家长要尊重孩子,教育孩子以鼓励为主,但绝不纵容孩子。
3.不要打骂孩子,要跟孩子多交流,让孩子明白自己错在哪里,让孩子心服口服地接受应有的“惩罚”。
4.培养孩子良好的品德和习惯,勉励孩子勤奋学习。
5.不要瞧不起孩子,不说“你怎么这么笨啊!”之类瞧不起孩子的话,更不要当着别人的面批评孩子。
6.帮助孩子树立责任心,让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具、玩具等,尽到自己的一份责任。
7.尽量抽时间陪孩子,增强亲子关系。好的亲子关系胜过一切教育。
8.尽量多表扬孩子。孩子有自信心,学习才更有动力。要使孩子经常感觉到自己学习上取得一切教育。
9.帮孩子制定他的个人计划,同时教他完成计划的方法。
10.孩子出现的任何问题都要与孩子商量着解决。



好父母家规新十二条


我郑重承诺:

1)从此刻起:
我要多鼓励、赞美孩子,
而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美
才能带给孩子自信和力量,
批评、指责、埋怨只是在发泄
我的情绪,伤害孩子的心灵;
2)从此刻起:
我要用行动去影响孩子,
而不是用言语去说教孩子。
因为我知道孩子的行为
不是被教导而成,
而是被影响和模仿而成;
3)从此刻起:
我要多聆听孩子的心声,
而不是急于评断孩子。
因为我知道聆听才是
最好的沟通;
4)从此刻起:
我要无条件的去爱孩子本来的样子,
而不是去爱我要求的样子;
因为我知道那是我的自私和自我;
5)从此刻起:
我要学会蹲下来与孩子平等沟通,
而不是居高临下的指使孩子。
因为我知道强制打压只会带来孩子
更强烈的叛逆和反抗;
6)从此刻起:
我要用心去陪伴孩子,
而不是心不在焉的敷衍孩子。
因为我知道只有真正的陪伴
才能让孩子感受到爱的温暖;
7)从此刻起:
我要控制自己的情绪,
和孩子一起安静和平的处理好
每一个当下。
因为我知道脾气和暴力只代表我的
无能和对孩子的伤害;
8)从此刻起:
我要积极主动的处理好
与爱人的关系,
创造一个和谐的家庭环境,
绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,
因为我知道只有夫妻关系
和睦才是对孩子最大的爱;
9)从此刻起:
我要让孩子长成他要长成的样子,
而不是我期待的样子。
因为我知道孩子并不属于我,
他只是经由我来到这个世界,
去完成他自己的梦想和使命。
10)从此刻起:
我要多为孩子种善因,
行善事。因为我知道种善因,
方能结善果,积善之家必有余庆,
积恶之家必有余秧;
11)从此刻起:
我要通过孩子的问题,
找出我自己的问题,修正我自己,
因为我知道孩子所有的问题
都是我的问题,我是一切的根源;
12)从此刻起:
我要成为孩子生命中最好的朋友。



天下第一世家:孔子世家教育子女的十训


——以此献给那些希望贫困生活得到安慰,以及希望在子女教育中获得勇气的父母们!


1.虽然生活贫困,但绝不抱怨自己所生存的环境;

2.即使生活在困境中,母亲依然倾注所有的热情教育子女;
3.越是伟人,越要自我学习与自我感悟;
4.失败也绝不气馁,用顽强的挑战精神武装自己;
5.通过长途旅行考验和锻炼自己;
6.凡是精明的人都可以成为自己的老师;
7.结交与自己志同道合的人;
8.不亲自教授子女,只监督和考察其学习情况;
9.人性的弱点有时反而会成就一代伟人;
10.培养勤学好问的学习习惯。



政治世家:肯尼迪家族教育子女的十训


——以此献给那些希望克服贫穷,梦想世代成为政治世家的父母们!


1.亲手制作孩子的育儿日记与读书记录,然后对此进行彻底检查;

2.帮助孩子培养遵守时间的好习惯;(时间管理)
3.父母要经常向孩子讲述他在事业上所发生的故事;(家范)
4.吃饭时要形成一种自然和谐的讨论氛围;(家风,气场)
5.教授孩子“取得第一名成绩的人不会被人无视”的世界法则;(敢争先,政治人物需要这种气概)
6.当孩子遇到困难时,家长要站在孩子的角度上帮助他们解决问题;(同理心,政治人物须具备的)
7.让孩子进入名牌大学进行学习,使之获得最好的人脉关系;(人脉资源,政治人物须具备)
8.让孩子明白,起初的笨拙与不适应,将会通过反复努力而变得熟能生巧的道理;(努力比聪明重要)
9.告诉孩子要树立远大的目标,但切勿急躁,必须循序渐进才能取得成功的道理;(立志与践行)
10.父母与兄弟姐妹之间,要形成一种和睦相处、互相帮助的良好家庭氛围。(孝悌)



世界首富:盖茨家族教育子女的十训


——以此献给那些准备把子女培养成为第二、第三个比尔·盖茨的父母们!



1.留给孩子巨额资产,势必阻碍他成为创意性人才;(历练)

2.父母帮助孩子开创人脉网络;(人脉资源)
3.结交志同道合的朋友;
4.年少时多读科幻小说(电影);(创造力)
5.母亲的礼物可能会转换孩子的命运;(价值观)
6.通过阅读报纸拓宽视野;(视野决定高度)
7.富家子弟也不可娇生惯养;
8.机会来临时毫不犹豫地迎接挑战;(胆识)
9.经年累积的经验将成为日后创业基础;(厚积薄发)
10.孩子们以言传身教的父母为学习榜样。



犹太人的至尊家族:罗斯柴尔德家族教育子女的十训


——以此献给那些希望子女们能够团结一致,共同成为富翁的父母们!



1.重视兄弟间和睦与家族间团结的传统;(家族同心)

2.不追求金钱,追求良好的人际关系;(人和)
3.教育子女拥有正确的金钱观;
4.信息就等于金钱,从小开始重视信息的重要性;
5.世代相传收集情报信息的传统;
6.警惕过于追求物质利益的思想倾向;(不沉沦于物欲)
7.坚持“不是儿子就不参与经营”的原则;
8.不忘促使五兄弟和解的“五支弓箭”的教训;
9.世代保持捐赠的慈善传统;(感恩,回馈社会)
10.犹太人之间互帮互助,共同发展事业。



诺贝尔名门世家:居里世家教育子女的十训


——以此献给那些准备将子女培育成为优秀学者的父母们!


1.即使不在学校里学习,也可能成为优秀的人才;(条条大路通罗马)

2.实践夫妻平等的原则也是优秀的子女教育;
3.在大自然中培育子女探求真理的心;(求知求真)
4.父亲既是家庭教师,又是领导人;
5.通过爷爷教育孙女,实现“隔代教育”;
6.即使夫妻二人都是上班族,也应该重视与孩子建立互相依赖的关系;(相互依存相互爱)
7.母亲的“启蒙教育”至关重要;(母爱)
8.绝不为继承和发扬家族的荣誉而强迫子女成为科学家;(让孩子自己选择)
9.让子女自觉培养自立意识;
10.在探求学问中寻找互相有默契的配偶。(夫妻互相扶持)



瑞典首富:瓦伦堡家族教育子女的十训


——以此献给那些想把子女培养成为受人敬仰的富翁或CEO的父母们!


1.在海军服兵役,培养坚忍不拔的精神;

2.通过在世界知名大学学习与在跨国企业里就职开阔眼界;
3.构筑国际性人脉关系;
4.遵守并重视世代相传的原则;
5.取之于社会,用之于社会;
6.每周日早晨与孩子们一起散步;
7.弟弟接着穿哥哥穿过的衣服,从而养成俭朴的生活作风;
8.做事不能鲁莽,避免锋芒毕露的行为;
9.爷爷作为孙子的人生导师,传授智慧和经验(隔代教育);
10.如果想要成为继承人,必须首先具备一颗爱国心。



俄罗斯延续了六百年的名门世家:托尔斯泰家族教育子女的十训


——以此献给那些想要与子女一起实践养成写日记的好习惯的广大父母们!


1.让孩子每天通过写日记反省一天的行为;

2.拟定彻底的计划表,并且付诸行动;
3.使整个家族的成员都养成写日记的好习惯;
4.从小开始大声地朗读课文;
5.有意识地开发子女在音乐与美术方面的才能;
6.发现孩子的才能后聘请家庭教师为其辅导;
7.向当地的家庭教师学习外语;
8.经常陪伴在年幼的孩子身边,并为他讲述童话故事;
9.讲述家族的发展历史,让孩子对家族产生自豪感;
10.努力帮助贫困的邻居。



科学名门世家:达尔文世家教育子女的十训


——以此献给那些想要创建可以世代相传的家业的父母们!


1.父母作为子女的人生导师,一定要起到领导作用;

2.时刻营造充满音乐的欢快的家庭气氛;
3.通过旅行制造人生的转折点;
4.无论是哪一方面,如果与子女的性格不适合,则不要强求;
5.一旦发现子女具有学者的潜质,就要全力支持;
6.如果反对的人占多数,就采用长期说服的方法;
7.举行聚会,建立珍贵的人际关系;
8.创建可以世代相传的家业或家学;
9.制定每天的计划表,并努力完成;
10.结交可以为子女开创崭新人生的良师益友。



印度教育世家:泰戈尔世家教育子女的十训


——以此献给那些因为孩子无法很好地适应学校生活而苦恼的父母们!


1.营造书香气息浓厚的家庭氛围;

2.通过阅读,弥补在学校无法学到的知识;
3.当孩子无法适应学校生活时,寻找积极的对策;
4.通过聘请家庭教师培养孩子的多种才能;
5.将钱包交给孩子,对他进行经济教育;
6.消除对其他宗教的偏见;
7.成为富翁后积极支持文化艺术;
8.通过与子女一同漫游大自然,从而培养子女的想象力;
9.制订周密的计划,使子女从旅行中学到更多的道理;
10.引导子女从小接触音乐与美术。



英国延续了六百年的名门世家:拉塞尔世家拉塞尔家族教育子女的十训


——以此献给那些准备将进步而又自由的家风传给下一代的父母们!


1.过分严格和禁欲主义教育不可取;

2.有效管理时间;

3.不强求特种教育;
4.世代相传自由进步主义精神;
5.享受自由的同时,履行应尽的义务和责任;
6.为吸引自己的目标倾注所有精力并不断进取;
7.认为是真理,那么就不要计较得失;
8.不可孤立自己,要在人群中寻找幸福;
9.尽可能地养成写信的习惯;

10.一流父母培育出一流子女

原本阅读


本博客转自中华家庭教育网,原文地址

我的中华家庭教育网

返回

您尚未登录系统