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第六期绿洲公益家长学校幼儿家长班结业 学员感言

4年前 [06-12 10:15 周一]

第六期结业感言  李翠娇

带着对老师和同学们的不舍,也带着满满的收获,这一期又到了结业的时候了!在这里和大家分享一下我学习了家庭教育后的收获与改变!

1、之前认为给孩子吃好穿好有时间玩,就是爱他,于是把他毅然而然的交给老师(寄午)交给外公外婆,却发现孩子并不快乐;学习之后才发现,孩子需要的是父母的陪伴:于是取消了寄午,外公外婆也因为其他因素没来,孩子就我和老公轮流带。一学期下来,孩子笑声多了,笑容灿烂了,在幼儿园各方面也进步了。爱如他所是而非你所想!

2、学习前带孩子去公园玩或在陪伴时,总是孩子玩孩子的,自己则在看手机,经常都是孩子跑过来说妈妈,你别看手机了,看我会反着玩滑滑梯了”“妈妈,你别玩手机了,我学会爬单杠了”“妈妈,你别看手机了,我今天学了首歌,想唱给你听”“妈妈,你别看手机了,猜猜晚上我去新翠公园碰到几个同学了”“妈妈,你别看手机了,看我在沙堆里挖了好大一个坑”……第五期上了陈小梅老师的《陪伴孩子,盛开幸福之花》并阅读了《不输》第25卷第121页《手机是横亘在亲子间的一座山》,我和老公决定一起把这座搬掉;陪伴孩子的时候不玩手机(除了生意上必须接打的电话),孩子玩时和他有互动,孩子某方面进步了给他及时的表扬或给他一个赞赏的眼神;一次次的坚持,觉得手机已经不那么重要了,而和孩子一起玩收获到的快乐却是你意想不到的!

3、学习了江老师的《不要剥夺孩子在家务中成长的机会》,才知道要舍得用孩子,让他适当的参与家务。一年多下来,看到了孩子的成长,继续坚持中!在《不输》中有一篇说不能把孩子做家务跟他的零花钱挂钩,比如说你倒垃圾给你多少钱;你扫地给你多少钱等方式教育孩子,这样会给孩子一种错误的信息,认为给钱了才做,不给钱就可以不做;我之前是给孩子积分的方式(做几件事情积几分),可能跟给他钱的方式大同小异,于是我现在已经慢慢的不用这种方式了,而是告诉他你是家里的成员,帮忙做事情是应该的,他也慢慢习惯并经常主动做事情。

4、最好的家庭教育就是爸爸爱妈妈,妈妈理解爸爸,和谐的家庭气氛是孩子成长中最肥沃的土壤;和老公一起学习了家庭教育,一起改变了很多,所以孩子自然而然也改变了:有时睡得晚,早上孩子爸爸说你再睡会,我送完孩子再去买菜(其实他也挺晚才睡的),孩子自己迅速的穿衣服刷牙,然后进来说妈妈,你好好睡哦,我去上学了并亲了我一下,这种感觉真的好幸福;当然爱是相互的,下午我会让孩子爸爸先回家午休我值班(有客人没走的话),然后我送孩子上学;孩子爸爸偶尔喜欢玩玩游戏,有时连午休时间都还玩,多数时候我会叫他回家睡觉,不回去我就会说他,多数时候也引起他的不满;卢老师的《换位思考--夫妻和谐之道》其中一点就说到,爱他就要给他空间,或许他此时觉得玩游戏更能放松(平时做事情挺累的),而不是你所想的午睡;所以中午比较清闲的时候我就让他玩,而不打扰他,你会发现到午休时间他自己回来了!

5、学习了卢老师的艺术沟通十二招,真是收益多多呀!孩子不想吃饭的时候,会找出好多理由,经常会把你气的够呛!多数时候我会用上童言童趣法,比如说:桌上有土豆丝(他说他喜欢圆的土豆),丝瓜汤(他说丝瓜切片了就不是丝瓜了),鸭翅膀(他说怎么不是鸡翅膀),我说我现在是土豆丝主人,你不认识我了,我之前太胖了,经过运动终于廋下来了,你试试看,我是不是变得更美味了,他笑着说好啊,我试试看然后土豆和饭大口开吃了,我又说主人,我是鸡翅膀,今天不小心跑到鸭圈里了,变成了肥美的鸭翅膀,你试试看是不是更美味了”“好啊他又拿了一块翅膀吃了起来,主人,我是美味的丝瓜汤呀!你试试”“好啊,就这样这一口那一口的,一餐饭在愉快中享用玩!这个方法我经常用,只要你花点心思,把故事编得有趣,他也百试不厌!其它多种方法也经常用,很好用哦!

收获了太多太多,在这我就不一一列举了。学习家庭教育不是为了教出一个乖巧懂事的孩子,而是希望通过学习改变自己,尊循孩子的自然成长规律,给孩子一个和谐的成长环境!再次感谢绿洲家长学校的各位老师,谢谢你们无私的奉献,才有我们好的改变!

李翠娇

我的中华家庭教育网

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