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孩子一年级,我焦虑了

7年前 [03-15 08:49 周三]


             孩子一年级,我焦虑了



今年九月,我的女儿读一年级了。我总觉得,我听了许多幼小衔接的讲座,也按照这些年学习家庭教育的许多理念为孩子读一年级准备着,总以为孩子应该没有问题。因为孩子无论在生活习惯,作息时间和自理能力方面都不用我操心。可是,上了一年级,才发现,其实不然。刚开始,我也是按部就班,认真陪读,可是,当考试成绩出现之后,我慌了,我焦虑了,我甚至怀疑我的基因是否出现问题了。尤其是第一个月的考试之后,我在陪伴孩子的作业时,出现了情绪化。我开始控制不住自己的情绪,于是就会放大孩子的小毛病,小缺点。我除了大声呵斥之外,甚至开始打孩子,打骂之后又开始后悔。当我看着孩子委屈的泪水时,我揪心啊!家庭教育白学了,不打骂孩子的承诺书白签了!于是又开始反思,纠错。每天听着顾老师的电台,用“孩子,你慢慢来!”用“大树之所以与小草有区别,就是因为他慢慢成长”等等来安慰自己,来安抚自己的情绪。可是望着同事(孩子的老师是自己的同事)对自己孩子失望的眼神,我的自尊心又开始作祟。于是,又开始责骂孩子,甚至孩子发高烧了,我还逼着她作业做到很迟。然后又开始后悔、反思、纠错。就这样不断地轮回着自己无法控制的情绪,让孩子受罪。再加上自己二胎怀孕中,真是感到无力和茫然。所以,我有时甚至怀疑自己学的家庭教育知识是否正确。我知道这样的情绪对二宝的胎教是绝无益处的。我这样焦虑的心情,不知道其它人有没有。但我最后还是拿出《不输》,不断激励自己,坚持走下去。





本博客转自中华家庭教育网,原文地址


石宣家庭教育

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