前几天带儿子去青岛，第二天去了海底世界。一大早我们随着熙熙攘攘的人群进入海底世界，先是看了海生物的标本，紧接着是活生生的鱼类，儿子瞪着惊奇的眼神，一个个仔细地看着，都顾不得让照相。进入隧道后暗暗的人又多，儿子的情绪不那么兴奋了，静静地看着，偶尔游过来一条大鱼高兴一下，出了隧道有表演，可看表演的人太多了，我们看不到，继续前行看到海誓山盟的大柱子里面好多鱼，特别漂亮，我和儿子合影留念。再往上走看到好多人在排队，走近一看是先选一个小牌子正面是鲸鱼、金鱼、海豚等海洋生物，用一支笔在屏幕上写字，写完后牌子出来后背面是自己写的字。儿子看到后说想写，我一看人太多要排好长时间，是向孔投30元钱的不找零，也没10元的钱，就说咱不写了，去看别的吧。想拉着儿子向前走，可儿子的眼睛直直的看着屏幕，看儿子入迷的样子，我蹲下来问儿子：“你想写什么呢？”儿子回答：“我想住爷爷奶奶身体健康、长命百岁。”一个六岁的孩子呀，我瞬间被感动了，说好的，儿子你在这排队，我去换零钱，换完零钱我们一起等，看到小牌子从孔里出来的会后儿子欣喜若狂的样子，我长舒了一口气，很欣慰自己多问了一个为什么。回到家后儿子把礼物送给奶奶的时候，老人也很激动。

当今社会好多家长抱怨孩子不懂的感恩，可反思我们做家长是否引导和发现孩子的心思呢？记得听过于丹老师的女儿的故事中说的：一个总是被牵挂的人，从小就会懂得牵挂他人。家庭里充满了牵挂，孩子就被打上牵挂的品质，家庭里充满了诗意，孩子就被打上诗意的痕迹。我很喜欢“家教”这个词。它是一种耳濡目染，一种长期的人格养成，它输出的终端产品，是“态度”。而正是这种态度，决定了我们能走多远。对中国人而言，家庭教育更是一个人价值观形成的基地，它不仅是一种伦理的认同，也是一种规则的认同，它能够让孩子从小就找到一种生命的自觉，一种专属于自己的烙印，如同那只执著的小牌子。