看了题目中的低挫折商，有点陌生，读后才明白是什么意思，现在的孩子的确是这样，一点小事，就会无限的扩大化，承受能力太差，原来跟教育方式有关。

        人的一生中，不同时期会面临各种各样的逆境，有些人能乐观对待，有些人可能一蹶不振。看待逆境的不同反应，可以追溯到儿时的教导。为人父母想得更多的是怎样给孩子发现一个最好的环境，包含衣食住行等物资生涯，同时也包含情绪，心理等精力需求，惟恐让宝宝受一点儿精力或情绪上的不良刺激，总是庇护备至。可是这样养大的孩子面对艰难轻易不知所措，轻易退缩，失败。

        每个年纪的孩子都有不同的艰难和挫折，他所面临的逆境在家长眼前也许跟本不值得一提，但对于孩子却是莫大的打击，要用和孩子一样的情理去看待这件事，比如孩子养了许久的宠物忽然丧失或死亡，对孩子来说是无法接受的，父母和他一起悲伤的同时要告诉孩子性命的霍规律，帮他从悲伤中走出来。

        给予孩子下面的鼓励，学会鼓励而不是表扬，既让孩子获得正向积极的力量，又不会自大和自夸，保持谦虚好学的精神。

        用孩子喜欢做的事拿来做要挟，不是本着大事化小，小事化了的原则 ，总愿意扩大事实，扩大面积，这样的做法在孩子内心会有阴影，而且甚至伴随一生。、

        除了给予爱之外，还应该有恰当的处分辨腕，使他养成良好的习惯，孩子的好心境才更长久，不能由着孩子的性子，自私，怕苦，怕累，这一切必须从小定下规则，让孩子遵照，还要鼓励孩子讲出天天的感受，对于积极的情绪赐与赞美，对于消极的情绪赐与劝导。

       挫折商是孩子的重要品格之一，孩子的一生难免遇到各种各样的挫折，我们不可能陪伴孩子一生，所以最重要的就是在孩子小的时候帮助他培养挫折商。

       希望我们的孩子都能坚强，顽强的面对困难，成为打不倒的“小强”。