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《不输》分享029

7年前 [04-19 09:33 周二]

《不输》分享029

昨天,和群里姐妹们读了群里面分享的第十九卷《不输》的《青春是朵带“刺”的花》,下面是我和姐妹们的分享:

青春是朵带“刺”的花,这个“刺”是带引号的,对于青春期的孩子,是想保护自己,而不想让家长靠近他,因为他不想让家长对自己指手划脚的,所以只有用冷漠,顶撞的方式来拒绝家长的“爱”,其实,每个孩子到青春期,他们都想得到父母的理解,支持期待与父母的关系和谐,只是他们的内心深处一直想得到 “接纳,理解,尊重”的渴望,而这个渴望一直被压抑着。所以他们陷入了“离开你感到孤单,靠近你容易受伤”的两难的境地。

一、解读家长对于青春期孩子的“爱”的误区:

1、  误区一:青春期孩子最想要的是做一个独立的人,有着独立的想法,可是文章中的妈妈只想要孩子听自己的话,和儿子交谈,也只谈学习,其它的都不想说,所以,主要问题在于妈妈,因为他没有做到了解孩子,不了解孩子需要什么,也不知道孩子需要什么,所以妈妈不知道怎么做,做了的也是错的。

2、  误区二:几乎所有的父母都喜欢会问一顶“为你好”的大帽子扣住孩子,给孩子一些压力。

3、  误区三:父母不知道也没有耐性关注孩子想什么,缺什么,需要什么,那是一种自私的爱,一种以自我为中心的爱。

4、  误区四:青春期孩子渴望独立,渴望尊重,渴望被接纳,理解,这是青春期家长给孩子的最起码的爱,而不是用焦虑,控制的心态,父母要多和孩子交流,而不是用我们的想法,去要求他,把他往我们的框框条条去套。

所以,我们要站在孩子的角度来说孩子最需要什么,家长要和孩子多交流,多了解孩子这个阶段的心理,身理,成长中的变化,不能按家长想法和认为的观念,用原来的观念去教育孩子,根据孩子的变化来作出调整。所以这个阶段的父母,不要认为你爱孩子,爱不爱孩子是孩子说了算,要以朋友式的沟通方法。不要开口下命令,以命令的语气,应该转换语气,以商量的方法站在孩子的角度,这样容易让孩子接受,至于孩子接不接受,那是他的问题,如果你是为他考虑,如果是让孩子接受的方式,我想孩子一般会接受家长的建议的。

二、如何去爱青春期的孩子

1、对于青春期的孩子,爱要适度

2、要做到无私的爱

3、爱要从物质转向精神的爱

三、温馨提示和建议:

1、态度上改变,学会尊重,商量,注重沟通的方式,如果要提意见,要从他的立场上为他考虑的交流方式。

2、要理解,信任,包容孩子,生活上要适当放手,交流上要让孩子多说,家长多听,只有这们,孩子才会更喜欢与你交流,家长才会在与孩子交流中更理解孩子的想法,感受,总之要站在孩子的孩子的能力圈之外,情感圈之内。、

3、促进关系的秘决:如果前期和孩子的关系不好,不和谐 那最好的方法是投其所好,文章中的妈妈的作法是给己所要,这是一个不会爱的家长,家长要了解孩子需要什么,然后投其所好,所以关系才会改善,才会修复。

分享小故事:昨天晚上,我和老公回家时,看到快要中考的女儿在客厅玩,老公就开始数落女儿,如不懂得抓紧时间,学习要有计划,要有效率等,长篇大论的,我则静静地打开读书会的内容,让自己听,实则也给焦虑的老公听,后来听着听着,老公的声音就不自觉地不那么大声了,听着听着,女儿也反抗说爸爸,你说那么多干什么,难道我是个没有计划没有目标的人吗?说完就回房间了,留下一头愣青的老公,苦着脸说,为什么她都不听我的?哪个父母不是这样,不是为了孩子?我告诉老公,其实那些话,我听得出来,是你过于焦虑了,女儿有自己的计划,目标和学习方式我们要充分理解他尊重他,信任他而要多鼓励她才是。回起学习家庭教育以前,看到孩子跑出来我也是会这样去说她,什么没有紧迫感,不抓紧时间等,现在除了理解尊重和信任,我还多了欣赏女儿,我说她是懂得有效的学习方式,懂得调整,呵呵,女儿可乐了,因为以前和女儿的关系不好,因为我忽视了她的情感需要,现在我这个不合格的妈妈一直在弥补,孩子渐渐和我关系好多了,而且我也懂得怎么投其所好,博得女儿的好感。

 

 

 



本博客转自中华家庭教育网,原文地址


石宣家庭教育

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