主页

醉人的合肥之行

5年前 [03-27 22:32 周日]

  春色醉人人亦醉。

    昨天的合肥之行收获的是醉人的幸福。正如孙岫老师所说:最好的生活方式,是和一群志同道合者奔跑在追逐理想的路上… 回头有一路的故事,低头有坚定的脚步,抬头有清晰的远方――作为一名家庭教育志愿者、家庭教育讲师,我愿意一路上做宣言书,做宣传队,做播种机……

    三周前跟合肥的叶欣老师约好,3月26日去合肥望湖社区家长小课堂主持家长学习沙龙.跟叶老师相识已经有好几年,我们是因家庭教育而结缘,而成为好朋友的。

昨天中午我乘高铁,转公交,一个小时的时间就找到了望湖社区,一看时间,距离上课还有一个半小时。我慢慢穿行在社区中,不知不觉走到社区中间的望湖,拐进环湖小路,眼前的景色惊得我目瞪口呆。

天空下着小雨,柳丝挂在雨中,柳绿中夹杂着桃红,满眼红肥绿瘦,环湖是大理石铺就的小路,路边有供行人休息的长椅,平静的湖面上泛着一个个被雨点溅起的小圆圈。小雨新柳红花小草长椅湖水,组成了一幅美妙无比的淡雅春色图,那图画让我惊诧莫名,我静静地站在湖边,迈不开脚步。我被画面那种摄人的宁静怔住了,恍如身在天界,一切都是静止的、洁净无尘的;又好像不期然遇见了自己的心灵之湖,我融化在湖里,融化在无法用言语说出的宁静里。我和湖成了一体,我醉倒在这宁谧的境界中,不舍得移步走开。

2点半,叶欣老师的助手卫老师、刘老师和上课的家长陆续到来,我们围桌而坐聊开了孩子和教育,正好卫老师带来的电脑不愿接纳我的优盘,准备好的课件用不上,我就“赤手空拳”接着聊,好歹“如何做中学生的家长”这个话题已经讲了数遍。所以家长小课堂变成了解读青春期孩子特点和需求,以及家长朋友咨询和分享经验的畅谈会。根据几位家长目前遇到的困境,我们把话题焦点放在尊重青春期孩子上

而做到尊重最重要的是“看见”孩子。透过孩子表面上的行为,诸如跟顶撞妈妈、不愿沟通、爱玩游戏、谈成绩和学习就发火等等,去捕捉行为背后的真相。我们家长真正要做的,是冷静观察,分析原因,接纳孩子的情绪,关注孩子的感受,学会跟孩子共情。家长朋友中,有一位妈妈做的特别好,很会跟孩子共情,她的分享给其他的家长朋友做了榜样,大家都真正明白了“看见”孩子,就是换位体验到孩子的感受。畅谈中,大家都意识到生孩子前没有学习过家庭教育是一种遗憾。

时间过得太快,不知不觉已到下课时间,我要赶往高铁站,热情的家长朋友说,还可以讲一个小时,然后走去高铁站(20分钟的路程)。从家长朋友的感谢声中,从他们恋恋不舍的送别中,我感受到家长们对家庭教育知识的渴望,我意识到作为家庭教育指导师的责任,同时也为自己早早走上家庭教育这条路而自豪!

回来的路上,打开朋友圈,孙岫老师的分享正好说中我的感受,于是悄悄拿来用上。

我的中华家庭教育网

返回

您尚未登录系统