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教育从自省开始

8年前 [03-23 08:55 周三]

                       教育从自省开始

   一段时间以来,女儿的学习状态一直不好,临近中考,学习上,松松跨跨,没有紧张的状态,这还没什么,主要是手机QQ停不下来,放学一回家,作业做不到一半,就要向我们要手机QQ,这已经成为习惯了,我和老公看了,急在心里。但我们没有去责骂她,学了家庭教育后,我们遇到孩子的问题,虽然急,但内心会相对平静,孩子的事情,不是我就能急得出来的,要讲究方式方法,何况,孩子玩QQ不是一天两天了, 我看到她也在书桌上写了这句“心无旁骛 ”鞭策自己,该知道的道理她都懂,我们又何必不放过她呢?给她一段时间,教育是一种自省,让孩子自己去自省吧!这总比我们去批评指责她的效果更好吧!

这几天,女儿摸拟考试结束了,看样子,极为不开心,平时叽叽喳喳的象小鸟一样,今天却小嘴闭得紧紧的,我们怎么逗她也不愿开口,吃过饭后,我问,是不是这次没考好?没关系,这才是第一次模拟,我们总结下经验,分析下原因在哪里?女儿点点头,接下来的谈话就很顺畅,女儿的话匣被打开了一样,她主动和我们分析了原因,老公也帮好分析了哪些科目有提升的空间,并指出具体的目标,我给她打气说,妈妈相信你,有潜力上实验班,你的数理化都进步了,这是你善于总结学习方法的结果,语文英语是你的强项,比别人高出了那么多分,怕什么?最后我们提出希望,临近考试,把心静静,不要再上QQ了,女儿说,从昨天起,我已经把QQ给屏蔽了,我和老公会心地笑了,你看,女儿都能自省了。

从这件事上,我反思今天的沟通能得以顺畅,主要在于,一、我们找准了沟通的时机,在女儿遭受到失败的考试挫折后,由于内心的自省的基础上,我们再切入。

二、沟通的技巧要在接纳孩子的情绪状态下,与她共情,特别在孩子受挫时,我们要提高并认同她的自我价值,从而增加她的信心和动力。

三、沟通要帮助她分析归纳总结原因来提点她,最后在这基础上,说出我们适当的希望和建议,循循善诱,晓之以理,动之以情。

都说,教育是一种自省,孩子的问题也是一样,给她一定的时间和空间,让她去自省自身的问题,家长只需推她一把,成为一股内在动力,说不定也会收到好的效果呢!

石宣家庭教育

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