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一件关于承诺书的感悟

4年前 [03-21 22:31 周一]

3月21日
今天我妈和我说,我妹带了一份《家庭零枪支弹药的承诺书》,因为我妈没有签名在那里哭的特别伤心,老师再三强调没有签名不行,我妹很害怕,一直在哭。因为她昨天没有签名今天就被老师骂了一顿。
我妈并没有很好的安抚我妹的情绪,觉得她做的没有错为什么要签,她都不知道这是什么,签这个的意义是什么,一味的叫我妹闭嘴,告诉我妹这样就可以了。
首先作为我妈妈,我知道她不签的原因,其一学校作为教育机构突然叫我们签署这种和学校活动无关的承诺书,我们是迷茫的。其二我们不知道这个承诺书的意义是什么,学校突然的这种举动是为什么,如果说由村政府发放我们也是可以理解的,如果说村政府通过学校向家里发放,至少要附带一份说明说,或者老师至少要讲清楚。其次,第一,我妈的意识根本没有意识到我妹心理需要是什么。她只是一味的要求我妹不要哭,即使我妹不哭了心理也是不明所以,她害怕的是被老师责骂,完成不了老师的任务。第二,我妈没有讲解她这么做的理由是什么。孩子处在摸不清头脑的状态自然非常害怕和委屈,对于我妹来说,老师的责骂将是一个极大的刺激。第三,我妈并没有告诉她应对问题的方法,而是将这种无形的条件去给我妹心理去承担。这种做法无疑是给孩子造成极大恐慌的,因为在她的能力范围内还应付不了这种事情。
从老师方面来说,我不知道老师处于什么原因来发放这种承诺书,但是老师的做法确实让我深思适不适合。第一,老师只是说让孩子回去签名,并没有解释着些承诺书的意义(虽然这是大部分学校的通病)。孩子并不知道这是什么,这代表什么,有什么用,孩子们只是把这个看做一种作业,要完成这种作业。为什么说现在越来越多的孩子不担责任,是不是自小开始,他们就不知道这种责任是什么。第二,老师粗暴的责骂给孩子的心灵带来了很大的影响,而且没有及时纠正自己的错误,更是给孩子的心灵留下一些难以磨灭的印象。
从我妹的方面说,第一,她是恐惧的。作为孩子不知道这意味着什么,当我要完成“作业”家长缺不配合时,还有被老师责骂的恐惧时,是不知道该听谁的。她会感到委屈,恐惧,惊惶,因为事情的发展在她不可控之内,也没有人来告诉她,她应该怎么去处理这样的事情发生。第二,是不是恰恰说明我们的孩子是不敢坚持自我,被过分打压呢?在这个事件中,我妹完全是没有做错任何事的,她按老师的要求,完成了自己带给家长让家长签字的任务,但是矛盾在于家长不签而已,所以说,整合过程我妹没有任何错误,但是她感到害怕,感到无助,不敢坚持自己对的观点,我们是不是从某些方面剥夺了孩子思维的能力呢?

 

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