但是人无完人，老师也有这样那样的缺点。有时老师讲课可能把字读错，有时可能将知识讲错，有的老师也可能由于授课经验不足课教得不那么生动。有的学生因此对老师不满意，有的甚至不好好听课，这样既不尊重老师，也影响老师授课情绪，更影响了孩子的学习。这时候，家长要千方百计在孩子心中树立老师的威信，教育孩子尊敬老师，切不可顺着孩子埋怨老师，甚至要求学校调换老师。要让孩子知道，一般老师都是能胜任教育教学工作的，偶尔发生失误，学生要正确对待，不要因此不好好听老师讲课，不能因为不喜欢某老师，就放弃这门功课的学习；否则，损失最大的是自己。有时老师处理班级工作或处理同学矛盾纠纷时有些不合理，使某些同学感到委屈，认为老师不公平。当孩子把这些情况反映给家长时，家长要耐心细致地进行说服工作，帮助孩子理解老师的难处；也可让孩子坦率地找老师说明情况，对自己的错误也要加以反省，请老师重新考虑，正确处理这些矛盾。家长应该相信老师是理解学生并且能够处理好这些问题的，切不可火上浇油，甚至亲自到学校找老师评理，更不能告到学校领导那里，要求撤换老师。这都将铸成大错，对孩子的成长不利。当然，如果教师变相体罚学生，造成孩子身心损伤，去找老师、找学校领导，乃至通过法律手段解决问题，都未尝不可。

    有的孩子在回答老师提问时，一时答错了，受到老师的批评就感到十分难堪，下次回答问题时就紧张，听课也难以聚精会神。对此，家长要教育孩子正确对待老师的批评，不要耿耿于怀，因为老师总是关心学生、希望学生成才的，不要从心理上将老师推到自己的对立面上去。对老师的批评，应该抱着“有则改之，无则加勉”的态度。如果老师对学生的缺点不闻不问，那绝不是个好老师；如果学生对老师的善意批评满