有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

——萧伯纳

当一个人深陷在失败之中的时候，任何激励的方法往往都是无效的。这时候我们能做的，就是努力地为他营造一次成功的机会，让他自己深信自己真的可以成功。在初为人师的时候我曾经遇到过这样一个孩子——

说句心里话,我是很喜欢那个叫小阳的小男孩的。

课堂上，很静。我批完作业，依次交到孩子们的手上。小阳接到作业本，没有立即走开，站在原地，继续看着我。我感觉到他的目光，不由地抬起头。他的眼睛亮亮的，仿佛闪烁着无数颗星星，他抿了一下嘴唇，似乎正在鼓足很大的勇气，他对我说：“老师，你真漂亮！”可能是有台风袭来吧，教室里立刻掀起了轩然大波，孩子们的头聚集在了一起，我听到他们在不停地询问：“小阳，刚才说的什么？”一个淘气的小男孩兴奋地将手束在嘴边，大声地喊道：“小阳说老师很漂亮！”

“哇！”教室里响起了一片惊讶声，紧接着就有人带头鼓起了掌。

小阳咧咧嘴，露出两排洁白的牙齿，“哧哧哧”地笑出了声。他得意地看看我，又得意地望望同学们，夹杂着零星羞涩的笑意。

倒是我不好意思，窘在讲台上，半天不知道该做何反应。

那时我刚刚成为老师，对自己完全没有信心。当时的感觉很甜蜜，虽然只是被一个九岁的小男孩夸奖。但我知道了他喜欢我，同学们也喜欢我，被人喜欢的滋味很不错。

但是这个给了我莫大鼓舞的小男孩却并没有得到我的恩宠，相反的，随着时间的推移，我觉得他越来越让我头疼了。

他天资不错，理解能力也很高，课堂上回答问题很出彩，经常让一些优等生也望尘莫及，但是他极其懒惰。凡是需要花费时间和精力才能学会的东西，他统统拒之脑外。所以，他的基础知识非常糟糕。我对他采用了很多方法，哄骗，威胁，恐吓，利诱……他一律嬉皮笑脸应付之，完全没有任何效果。

这天，看着抽写单上仅有的几个对字，我真的忍无可忍了。

“小阳——！”我歇斯底里地怒吼着。因为声音的爆发力极大，几个胆小的女生都不由地颤抖了一下。小阳站起来，也显得颇为吃惊。待走到我面前，看了看抽写单，仿佛明白了什么，却并没有丝毫愧意，十分执拗地看着我。

我板着脸，瞪着他，眼皮一动不动。因为我的生气教室里的空气也变得停滞起来。我听到每个孩子都在小心翼翼地呼吸。可是小阳却非常坦然地面对我的怒视，偶尔竟摇头晃脑做出个极不耐烦的表情。

“不许动！”

他“啪”地立正站好，摆出一个极标准的姿势。仿佛是极听我的话，我却感觉自己快要气炸了。

“小阳！”我思考了很久，终于决定孤注一掷：“你是个特别聪明的孩子，你相信吗？”

“嗯！”他重重地点点头。可是我却分明地感觉他的内心在拼命地摇拨浪鼓。

我咬了咬嘴唇，尽量稳定自己的情绪，紧接着，我听到自己的声音变得温柔而亲切：“真的，老师没有说假话，我可以向你保证。你的成绩完全是因为你不够努力所致。看到你这样子，老师很心疼。”

我认真地注视着他，他的表情很平静，看起来无动于衷。我摸摸他的头，不由地长长叹一口气：

“或许你天生就是一个挥霍家，就愿意浪费自己的智慧。如果真的这样，老师也没有办法，只能接受现实。老师现在给你一个机会选择，如果你真的决定放弃学习，你告诉我，从此，你是自由的，愿意怎样玩就怎样玩，老师决不找你的麻烦。如果你想努力，请你现在回到座位上，但是男子汉说话要算话，从此以后，不允许再偷懒……你不必着急做出选择，我给你半个小时的时间考虑。”

可能是我的语气太郑重了。他真的在考虑了，眉头紧紧地锁在一起——这种表情，于他，十分罕见。

持续了十几分钟，我却感觉仿佛过了几百个世纪，内心中忐忑不安，很有点焦躁。

同学们也忍不住了。有同学在偷偷地一遍又一遍地将眼神从小阳的身上滑到他的座位，暗示他回去。也有同学情不自禁，小声地向他呼喊：“小阳，回去，小阳，回到座位！”我佯装没有发现。

小阳也置之不理，他好像确实在认真思考，脸上的表情很是凝重。

过了很久，他终于回到了座位。我长长地舒了口气。

他确实在认真学习了，笔尖健步如飞。可是坚持不到几天，我就发现，他又开始了磨洋工，当然不敢和以前一样胡闹。但那写字的速度委实和蜗牛没有什么区别。

我怒不可遏，想将他赶出教室，可又一想，算了，他真的出去了，我还怎么收场，难道真的放任他愿怎么玩就怎么玩吗？我觉得这场战争从一开始我就输了。唉，还是另求他法吧。

课外活动的时候，和班上的同学一起排练“六一”的节目。今年很幸运，班上人才济济，刚刚转来一个武校的小女孩，叫一如，十八般武艺样样精通。在她的指点下，几个孩子练得也有模有样。再加上学校最棒的男高音在我们班。一曲《中国功夫》配上眼花缭乱的武术表演，我相信这次比赛冠军非我们莫属。

看着他们排练，孩子们都兴奋地尖叫起来。

小阳的眼里也闪出奇异的神采。他挤到我身边，急不可耐地对我说：“老师，我也想加入。”

“不行！”

“老师，我真的想加入。”他拽着我的胳膊，撒起娇来。

“不行！”我又大声地说了一遍，同时做出一个可爱的挑衅的表情来。

同学们仿佛都明白了是为什么，皆哈哈大笑起来。

在铺天盖地的笑声中，小阳撅着嘴，不停地蠕动来蠕动去，脸上的表情很是尴尬。

以后每次排练的时候，小阳都躲在一边偷看，他不再恳求我，但看着那些演员们，眼睛里却充满了羡慕。

有时我会故意地盯着他，幸灾乐祸的。他看见我，急忙躲闪，一副受伤的可怜样子。

我终于动了恻隐之心，同意他加入。心里说服自己或许这倒不失一次良好的契机。

可是训练一阵子之后，新的问题又出现了。小阳的个头很矮，和那些演员们站在一起极不相配，而且他的武功练得实在不像那么回事，醉拳还可以，但他总是随意而为，神似而形非。最大的问题是他的脸上永远摆着一副顽皮的笑容，这与整个场面的虎虎生气太格格不入了。如果一定要选择他的话，那也提前宣告了我们的失败。

但是现在放弃他，对他来说无异是一个重大的打击。看着他每天笑容澎湃的样子，一旦被踢出局，肯定从此做什么都是一蹶不振。

怎么办？我冥思苦想，真的要以班级的荣誉为代价吗？让其他的孩子一起陪着他失败？

想了整整一晚，终于想出了一个好点子，将他设置为一个两三岁顽童的形象。一开始，让其他的演员表演，他坐在一旁观看，偶尔或坐或躺随便摆弄几个“东施效颦”的姿势。等其他演员中间退场，主角一如表演正规的醉拳，他摇摇晃晃地上去，施展自己的杂牌醉拳。

我说：“你表演的醉拳可以自己设计，但记住一定要精彩。”

他果然用心地琢磨了，设计得相当不错，非常出乎我的意料，幽默搞笑，很有点成龙的风采。有一个动作设计得很难，就是在空中转体然后以一个滑稽的姿态匍匐在地，喝一口酒。他很满意这个动作，不停地反复练习，每次落地的时候，我都会听到“啪”的一声响，看看他的膝盖，已经是青一块紫一块了，我很不忍心，就说：“小阳，我们把这个动作去掉吧，节目好不好是小事，万一把腿磕坏了那可是大事。”

“没事，老师，一点都不疼。”他说着，“啪”地一声又重重地摔在地上。虽然转瞬即逝，我依然看到他龇了龇牙。

“撒谎！不行！必须去掉！”

“不，老师，我真的一点都不疼。”他固执地说。

第一次看到他这样用心，我不禁有一些感动。“以后练习的时候戴上护膝吧。”说着，我的眼里已经滚出了眼泪。

比赛那天，意外再一次发生。临上场了，小阳的鼻子突然流血不止，我把他拉到水龙头旁，采用了各种办法，却依然止不住血，怎么办？“小阳，要不你不参加这次节目好不好？以后还会有机会的。”

    “老师，我不想放弃。”小阳可怜兮兮地望着我。

我也有一些不忍，确实他为这个节目付出了很多。

我冲他坚定地点点头，让随行的老师去将节目延后，然后专心致志地擦拭着他的鼻血。大约过了半小时，鼻血终于止住了。而我们俩的身上却都是血迹斑斑。我匆匆地为他补了妆，重新换了一件肚兜，一个可爱的小顽童的形象出现了。

终于上场了。果不其然，我们的节目获得了热烈的欢迎，掌声一波未平，一波又起。等小阳的经典动作亮相的时候，我听到全场爆发出剧烈的开心的笑声，很多孩子笑着坐到了地上——我知道我们赢了。

“老师，我们赢了，第一！”都中午了，依然舍不得卸妆，还是穿着那件小肚兜，一看见我就乐颠颠地迎上来。

教室门口挤满了其他班级的小孩子，他们指着小阳说：“看，就是那个小男孩，表演得真棒！”

我和小阳皆露出开心的笑容。

“来，小明星，让我握握你的手。”

小阳向我伸出了手，那一天他的笑脸及其灿烂，那一天他絮絮叨叨和我说了很多话。

“老师，我成功了，你知道吗？我以前从没成功过。虽然你经常鼓励我，但我一直觉得你是在说假话。因为你几乎鼓励所有的同学。那次，本来我是想很好的努力的，可是努力了几天，和班上的其他同学仍然差距很大，我就忍不住又打退堂鼓了。老师，现在我知道了我可以成功。我会努力学习的。……”

看，这就是那位让我头疼的小朋友说的话。我简直要大吃一惊了。不过在听他说这些话的时候，我的后背全都是汗。我庆幸自己给了他表演的机会，我庆幸自己没有中途放弃他，我庆幸终于止住了他的鼻血，我庆幸终于为他坚持了一次成功的机会。要知道这是多么不容易啊，多少次我差一点做出错误的选择。那结果，就不会是现在这样了。

对了，还要交待一句，小阳的期末成绩很不错。

英国剧作家肖伯纳曾说：“在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。”我很庆幸我为孩子营造了一次成功的机会，让他真的品味了成功的滋味，也让我真正地品味了成功的滋味。