随笔
一大清早妹妹打电话说“有个家庭教育的报告，让我去听听。”于是，跟天天说：“妈妈要出去学习了，在家和姥姥玩吧，天天回应了一句‘妈妈，班班。’”‘走，走。’待我关上了门，只听见天天似乎在喊我‘妈妈’。每次上班，似乎想跟着我去，总爱走到门口，拜拜手。
到了新都小学门口，看到妹妹在门口，打了个招呼就和小于姐入场了，满场的家长倒是坐满了整个会场，看来很相应本次家庭教育专场会。本次讲座上，顾晓鸣老师从学前教育的立场上来分析我们日常所遇到的系列问题，主要提出关于孩子的三个问题：1）按照孩子的天赋去培养。我们的孩子有的对日常生活中的商品上的字感兴趣或爱拆卸玩具，再装上；亦或是其他的东西，东西不怕破坏就怕不让孩子这不让孩子那，弄得孩子不知道干什么了，岂不知已经在渐渐地扼杀着其心灵里的想象力和创造力。2）结合实践帮助孩子开发其潜能。潜能无限，从学前孩子的眼睛里去看世界，看他眼中的精彩，去体会去理解他和他成为好伙伴好玩伴，陪着他去发现，去创新去演绎心灵里的‘积蓄’。3）让我们的孩子成为最优秀的他自己。每个孩子都是上天赐给父母最好的礼物，父母不要把自己的梦想强加给孩子。孩子们也都有自己最初的梦想，正确看待孩子的梦想，激发他对梦想的责任感，在婴幼儿时期，自然的发展。
学会向孩子学习，孩子从小所表现的良好习惯，我们做家长的要向其学习，和孩子一起成长一起进修。育人育学，要求孩子要做到的家长首先得做到。一有空，天气允许的情况下，让孩子和你一起亲近大自然，聆听大自然的声音，内化心灵，丰富心灵！
