周五早晨临出门，竹姑娘突然“呀”一声，彷佛想起来什么。一问才知，老师昨天留了作业，说让在家学系鞋带，由于老师没给家长发通知，我提前并不知情。问她老师今天会检查吗？她说不知道。那晚上回来再练习行吗啊？答：不行。那就没什么犹豫得了。立刻马上找个带鞋带的鞋子操练起来啊。

其实在之前看过小学生大多不会系鞋带的新闻之后，我就试图教过她系鞋带，但都因为耐心不够没能彻底学会，只学会了第一步，两边交叉系一下。那么，今天就从第二步开始学起。我们俩蹲在一起，一人拿着一只鞋子的鞋带。我在这边演示她在旁边模仿，看得出这个要强的孩子一次操作不成就开始着急了，但是我不能急，我告诉她细节和技巧，并告诉她第二步和第一步的操作方式是一样的，你第一步能学会，第二步一定也行的。

她生来就不是个笨孩子，当然尝试了几次就掌握了技巧，很快就成功了。有了第一次成功之后，她笑笑，说再复习一下。在确定自己真的能熟练记住步骤和方法之后，开心的跑到爸爸面前说：“我会系鞋带喽！”

虽然今天上学在早读铃之后才到校，但是孩子学会了一项生活技能，我们都很开心！

看得出孩子学会 了一项技巧之后，会处处应用，而且通过这种学习，她知道困难也没那么强大，我告诉孩子困难像弹簧，你弱她就强。