今天听的课程，给我很多启示，我的女儿喜欢舞蹈，但是每周老师留的味道作业她都不能积极完成，每次都要我督促着进行，感觉这个过程多她来说有点不愉快，今天听周玉萍老师讲的《帮孩子解决实际问题》这一节课，里面说到，给孩子定的目标和要求不要超过她的能力范围，应该控制在孩子努力就可以做到的范围，我反思每次老师留的作业经常是一节课学习一个舞蹈，交作业也是要独立的可以完成这个舞蹈，这个作业属于孩子勤加练习就可以完成的，但为何女儿每次完成的都不是很愉快，原来是因为我每次都是要求她把整个舞蹈练习一遍，而刚开始的一段她每次都做的很好，后半段就会每次都出错，而我每次到她出错了以后就会要求她重新来练，这样练的次数多了，会的部分更熟练，不会的部分依旧不熟练，练的次数多了，孩子累了，也就没有愉快的心情完成，尤其在错的次数多了以后，自己也很受打击，就更加不愿意完成作业了，听了周老师的课，我突发灵感，是不是可以把她的舞蹈分段练习呢？每段练习的话她应该会很容易完成，这样她就会有成就感，也保持了她的好情绪，如此是不是会更好？今晚就打算试一试！