家庭教育你注意这五点了吗—20151023--20151102

 

20151023张丽娟学习不输之家庭教育你注意这五点了吗？让孩子对你说心里话：1.家长应该保持童心，和孩子交朋友。

        和孩子的交流，我们不能一味地让她们按照我们自己的想法和期望来要求孩子，我们经常说孩子不愿意刷牙，不吃早饭。可是可是如果我们总是以命令的口气来要求孩子做这做那，肯定是没有效果的。

        就像上次淑君老师说，让孩子刷好牙做白胡子老头子啊，这样他们就非常快乐地去做事情了。比如让孩子制定刷牙的标准，每次都和她们学习，于是刷牙就变成了快乐的过程。

        还有孩子在路上比如她们想从路沿上面走，家长朋友们就开始说，不可以，要从大路上走。怎么就不可以了呢，我们自己不就是这么长大的吗？所以让我们保持一颗童心，走进孩子的世界，在那个世界里面和孩子交流。[玫瑰]

 

20151024张丽娟学习不输之家庭教育你注意这五点了吗？

        让孩子对你说心里话：2:把握爱心，注意尺度。

        我们爱孩子的过程中间，既不能太严，又不能溺爱，其中的过程的把控需要我们自己来把控。太严了，容易让孩子在今后的生活中间，畏手畏脚，做事紧张。如果一味地溺爱的话，又容易导致孩子骄纵，任性。

       不可否认的是，这两种的不同方式，我们爱孩子的初衷是肯定的。

        其实我们学习家庭教育，是通过学习，改变自己，让自己有更好的爱孩子的方式。[玫瑰]

 

20151025张丽娟学习不输之家庭教育你注意这五点了吗？让孩子对你说心里话：3. 要多赞美和多鼓励。

        鼓励和赞美犹如生命中间的阳光，作为大人我们尚且不能缺失，孩子们的世界可以缺失吗？

       孩子们对于自己的行为和想法还不能很好地判定，他们还是比较依赖别人父母给他们的评价的。

        我们没有办法去改变其他人给予孩子的评价，我们只能更好地自我完善，做孩子成长路上的更好的引导人。

        积极乐观的人，在后续的生活中间，能够更好地获得快乐和成功，相反消极的情绪很大的程度上面会影响孩子快乐的能力。让我们自己在生活中间拥有更多的正能量，同时也给予孩子更多的正能量。

       多赞美，多鼓励我们的孩子吧，慢慢地相信孩子会拥有微笑，拥有快乐，[玫瑰]

 

20151026张丽娟学习不输之家庭教育你注意这五点了吗？让孩子对你说心里话：4.与孩子接触要持之以恒。

        与孩子一起成长，其实这件事情是很考验我们的毅力和耐心的，这不是一个一朝一夕就可以完成的事情，我们必须坚持，持之以恒，才有效果。

       莫言所说的，孩子的优秀，浸透着父母的汗水。坚持方能看到效果，一起努力，[玫瑰]

 

20151027张丽娟学习不输之家庭教育你注意这五点了吗？给孩子一些“劣性刺激”1. 让孩子体验饥饿。

        随着社会经济的快速发展，我们的物质条件越来越好，不管是孩子，还是我们自己可能都好久没有体验过饥饿的感觉了。

        有的家长朋友说，孩子不吃饭，挑食。应该说那是孩子没有饿。有家长朋友说，孩子不好好吃饭，大人吃，她不吃。我们的建议是如果不吃，就下一顿也不能吃。

        关键时候，还是看我们自己能不能狠得下心来。有的家长说，孩子都那么瘦了，再不吃不得更加瘦嘛。一顿不吃，不会怎样的。

       适度的饥饿是改变孩子不良饮食习惯的最好方法。[玫瑰]

 

20151028张丽娟学习不输之家庭教育你注意这五点了吗？给孩子一些“劣性刺激”。2: 让孩子体验劳累。

        让孩子做一些家务劳动，有的家长认为这样会影响她们的学习时间，现在的学习任务这么繁重，我们应该以她们的学业为重，把家务劳动全部自己完成。

        可是这样孩子们会全部专心学业吗？从多数案例的结果看来，孩子没有受过劳累，没有家务劳动过的孩子，往往不能有很好的责任心，当然学业成绩也很难有大的作为。

        让孩子承担家庭的部分劳动。并且有意识地让孩子体验劳累，孩子会在劳动中间思考，感受生活之不易，从而增强自身的责任心。[玫瑰]

 

20151029张丽娟学习不输之家庭教育你注意这五点了吗？给孩子一些“劣性刺激”。3. 让孩子体验困难和挫折。

        困难和挫折从孩子们的长远发展来看，是必须要经过的成长过程，所以作为我们家长我们需要正确地面对孩子们所面临的困难和挫折。给出孩子底限，其它的交给孩子自己处理就好了。

        如果我们一味地讲孩子成长路上所要面临的困难和挫折，都一一将之解决的话，孩子们自己遇到困难时的解决办法和抗挫能力就会降低，当有一天她们需要自己面对社会给予的困难和挫折时，就没有独自面对和处理的能力。[玫瑰]

 

20151030张丽娟学习不输之家庭教育你注意这五点了吗？给孩子一些“劣性刺激”。4. 让孩子体验批评。

        有些孩子一直表现优秀，所以也一直生活在鲜花和赞美声之中。

        但是人无完人，总会有不足之处，而是孩子们在社会上，在学校里，一定也会面对到批评。作为孩子的第一任导师，我们在给予孩子的行为赞赏和欣赏的同时，也必须在遇到孩子的不足时，给予必要的批评。让孩子学会接受批评，正确处理别人给予的批评。

        所以让孩子体验批评，也是我们人生的重要一个课程，[玫瑰]

 

 

20151031张丽娟学习不输之家庭教育你注意这五点了吗？3: 善待孩子的兴趣。

       兴趣是最好的老师，我们从我们自身的学习经验来看，我们能够坚持学习的，非常有动力去学习，专研的，基本上都是我们有兴趣的事情，所以当孩子对于某个事物感兴趣的时候，我们需要对他们的兴趣加以保护，并提供必要的条件。

       最近看到一个案例，虽然不是关于兴趣，说一个孩子不愿意喝水，其实每个孩子从生下来开始，就是喜欢喝水的。但是这个孩子从来不喝奶奶以后，就被家长严格按照每天喝六杯水的科学理念严格执行，不喝就要求孩子一定要喝，甚至会强制执行。简单粗暴。导致孩子后来就不愿意喝水。

        其实我们对于孩子的兴趣也是这样的，有的东西，孩子有兴趣，那这就是一棵幼苗，我们不能太急于见到结果，幼苗的开花结果，需要的是我们我们的正确引导。[玫瑰]

 

20151101 张丽娟学习不输之家庭教育你注意这五点了吗？给孩子一些“劣性刺激”。4. 不妨同孩子商量。

       有时候我们会觉得孩子还小，有些孩子的事情我们自己做主就可以了，不用征求孩子的意见。

        可是随着孩子慢慢长大，她们就不吃这一套了。往往我们给她们的决定，都会被她们否决掉。我们给她们定好的规矩，根本没有用的。怎么办，强压，可以吗？孩子比弹簧还厉害，越压反弹力越大。

        试一试和孩子商量吧，有时候和孩子商量出来的游戏规则，或者规则，孩子会很好的执行下来。周五和吴辉老师学了一招，朋友们，试一试吧。[玫瑰]

 

20151102 张丽娟学习不输之家庭教育你注意这五点了吗？5. 功夫在“分数”之外。

        孩子在十多年的求学之路上，我们总是喜欢说成绩怎么样，比如第几名啦。可是成绩的好与坏，某种意义上来说，只是一个结果。

        我们如果只是把我们的精力放在孩子的成绩上，可能会出现两种结果，1. 成绩根本提不上来。2. 孩子的学习成绩提高了，但是只有成绩了。为了迎合父母的要求。

         所以我们家庭教育的过程，不是只关注孩子的成绩，更多的是关注孩子的生活习惯，德育状况，还有感受美好的事物等综合的发展。也就是给孩子的成长，打上绚丽多彩的底色。

       最后分数应该是一个水到渠成的事情。[玫瑰]