昨晚,和孩子沟通时有情绪了,又唠叨了。其实就是因为他写作磨蹭，一个小时，实际写了20分钟，导致当晚又是11点才完成作业。虽事后和孩子书面道歉了，我着急是因为我希望他能早点睡觉，保证睡眠。

但是今天，我还是好好反思了自己昨天的行为是不对的，我应该相信孩子其实也是不愿意拖到那么晚的，写作业分神也不是昨天一天的事，其实已经是日积月累了好几年了，要想帮他改正这个坏习惯，我应该还要有更多的耐心和指引。正好今天听了崔老师的视频课《孩子写作业慢是有原因的》，对照学习，发现在孩子小时候越来越多的教育失误。

1.      协调能力的培养。孩子小时候都是喜欢又爬又滚的，可是我们是婆婆带的，婆婆特别爱干净，从来不许孩子在地上爬。其实协调性的问题，在孩子小时候学游泳的时候，老师也提到过，但我作为妈妈从未当回事。

2.      时间管理能力的培养。从小我就希望孩子能像自己一样完美，做每一件事都安排得井井有条，初衷是好，可是我忘记了孩子的发展规律，我应该要自己的行为去影响他，让他成为一个自律的人。

3.    责任意识。因为工作经常要加班，家务事都是公婆代劳，休息日经常睡到自然醒，孩子也就跟着我们一起自然醒。孩子是父母的缩小版，在家里我们都是甩手掌柜，从来不参与任何家务，我的身教言传给孩子的结果就是不需要有责任。

孩子一天天地在长大，我应该放下性子，耐心再耐心。小数长成大树也需要经历很多天的风吹日晒。我何时能真正放下我的焦虑，接受孩子的当下，不管他如何。孩子目前最大的困扰是上课分神，我是给他找了好的老师做心理辅导，我希望孩子是能自己内化。可是我应该想到，再好的专家都是指点迷津，现实的路需要我和孩子一起耐心跨过。和过去彻底说BYE,BYE需要很大的勇气，可是母爱是最伟大的动力，我又着急和惧怕什么呢？踏踏实实地走好每一步吧。