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自省中前行

8年前 [08-14 13:09 周五]
我家奉行快乐教育,做好言传身教。小学三年级以前,我儿子明浩是阳光快乐的男孩,自信乐观,乐于助人,聪明可爱。四年级开始因家里事情较多,儿子开始有点沉默了,不拘言笑了,我们作为爸妈也因为工作繁忙和他沟通的机会少了,很多事情都交给他自己去处理,美其名曰:男孩要穷样。细细想来,当时儿子还从学校带回了《不输在家庭教育上》,我看也没看就丢在一旁,觉得自己出生家教很好的家庭,不会教不出优秀的儿子。读初中了,我们尊重孩子的选择,决定去离家很远的初中读书,因为不是学区内,同班甚至同校都没有儿子曾经的同学和朋友,我们想这些都不是问题,孩子自己会选择朋友,自己会适应环境。在收到几次班主任老师电话和微信后才知道儿子的朋友都是老师的眼中钉,都是一些不想学习只顾玩耍打球的孩子,当时我只是提醒了一下孩子让他学会交友,要交志同道合的朋友。也许外面的世界诱惑太多,儿子在坚持了几个星期后又被“拖下水”,成绩也从年级的前几名慢慢地往下掉。老师天天在微信群里告状,慢慢地我也没有了耐心,我开始焦虑“了,我天天和孩子唠叨好好学习“不要混呀”“珍惜时间等之类都是为他好的话。可是收效甚微,孩子并没有我们期待中的快速返回前几名,孩子的情绪也越来也不安定了,他会发火,摔书等。这时我是意识到了我自己应该有了心理问题,并且把这种焦虑的情绪传递给了浩。但是我是想通过自我学习和充电去弥补,可是一个人的学习真的好难。

为了做好孩子的榜样,做好言传身教,我到处留心可以找到一个地方让我能提升,终于有一天我看到楼道内《不输在家庭教育》读书沙龙的通知。我一下子惊醒了,我不是有了心理问题,而是我的家庭教育偏离了。我也回忆起小学里儿子曾经带回过这类书,可是因为搬家了,估计已经当废书处理掉了。

这几天浩宝跟爸爸去亲子时光了,我也有了难得的清闲。所以不管工作多忙多晚,我都会坚持读《不输》,不求快速阅读,只求慢读,自省反思。书中很多的案例就像是我的昨天,一一浮现在我的眼前,曾经以为自己是多么地会和孩子交往,曾经以为自己是多么地有智慧。经过这段时间的坚持读书和学习,其实自己就是自私,把孩子当成了我的私有财产。

每次孩子成绩出来不理想或是学校犯错误,老师一个微信,一个电话让我回家要好好找孩子聊聊最近的状态。每一次我都是假惺惺地先安慰他,让他说出真心话,一旦他说出:我有多少分是算错了,我有多少分是可以不丢的。我哪怕当时不发怒事后都会找机会去责骂他,并且有时会连三带四地把之前的糗事说出来。

孩子喜欢玩手机打游戏,肯定有原因,可是我每次除了粗暴的没收,我并没有和他认真沟通,分析原因,虽然写了那么多的条条款款,可是我帮助他改变提高了么?游戏时间到了,我好好地提醒他了么?

“瘌痢头儿子自家的好”。确实我也做到了从不在外人面前尤其有孩子在场的时候去说孩子的任何一点不好,可是关起门来,我并没有做好,我会噼里啪啦说他一堆缺点,说得他一无是处。现在回想起来,如被批评的是我自己,我再回到青春期,我会表现得怎么样。其实儿子已经很棒了,不管何时,他永远爱我的心没变,过几天他都会提醒我:妈妈,你前几天的方式有点不好哦。当我说出需要充电提升自身素养时,他非常地支持我,只要看到我开始读书了,看视频了,会自觉地走开给我一个安静的环境。

我家明浩身上有那么的优点如肯帮助别人,爱弟弟妹妹,有恒心和毅力坚持学乐器,上学路途很远每天挤公交换地铁,不怕苦不怕累等,我更加要全然接纳他的情绪,他的缺点,让在青春期的道路上越走越欢!全家齐心,还有啥过不了的坎呢!家应该是有疗伤的功能,是爱的港湾。



石宣家庭教育

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