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中国家庭普遍存在的“父教缺失”

8年前 [08-10 19:14 周一]

现代社会竞争激烈,在许多中国家庭里父亲似乎越来越忙了,于是便将教育孩子的责任都推给了母亲,很少看到父亲的身影。然而父亲的言传身教,会更有利于完善孩子的气度、性格和思维方式。心理学家格塞尔曾说:“失去父爱是人类感情发展的一种缺陷和不平衡。”父教缺失问题为家庭教育埋下了巨大的隐患,亟待解决。


“父,矩也,家长率教者,从手举杖。”意思是:父亲在家庭中垂范训导,是家庭经济的供给者、家庭安全的保护者,更是家庭精神的引领者。


美国父道组织的调查


美国70%的少年犯出自单亲家庭;60%的强奸犯、72%的少年凶杀犯、70%的长期服役犯人来自无父家庭;90%的无家可归和离家出走的孩子来自无父家庭;戒毒中心有75%的青少年来自无父家庭;80%的强奸犯的动机来源于无父家庭转移的愤怒。

专家孙晓云:父亲意味着规则与监督,也意味着权威与可信赖。在没有父亲参与的情况下,孩子往往缺乏规则教育与必要监督,当遇到难题需要帮助时,孩子往往会缺乏一个可以信赖与参照的权威与榜样,这可能正是青少年的许多社会问题的根源所在。


《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》


从四国比较的数据中可以看出,中国高中生觉得父母关心自己最多---中国94.0%,美国93.9%,韩国91.7%,日本88.4%,但中国高中生却与父母聊天最少---中国54.8%,韩国70.1%,美国73.8%,日本82.0%。中国高中生觉得烦恼无处可诉的比例最高,高达21.0%(日本19.4%,韩国17.2%,美国8.4%。

专家孙晓云:特别值得注意的是,当被问及如果有心事和烦恼找谁诉说时,美日韩三国的高中生都把父亲和母亲放在前五位,而中国高中生只把母亲放在前五位,父亲前五位榜上无名,竟然排在网友之后。

北京军区总医院青少年成长基地研究发现


孩子成长过程中出现的行为问题和成瘾性的人格特点,其首要责任在父亲。该基地对所收治的网络成瘾病例的统计发现,排名第一的伤害是父爱缺失,占87%。

专家孙晓云:家庭是个人健康成长的基石,也是社会和谐的基石。青少年的许多社会问题,如暴力、犯罪、性问题、网络成瘾等往往源于家庭,而父教缺失就是其中一个非常严重的问题。父教缺失对孩子和社会的破坏性影响都是不容置疑的。有人认为父教缺失就像开启了一条生产线,向社会批量输送问题孩子,向监狱批量输送罪犯。


重提“养不教,父之过”

过去几十年,家庭模式在世界范围内发生了巨大变化。传统的扩展家庭模式日渐瓦解,为核心家庭、单亲家庭、重组家庭所替代,旧的家庭伦理、责任观念日渐式微,夫妻、亲子之间的情感交流成为家庭生活的中心。在此变化中,一个严峻的事实凸显出来,父亲似乎未能跟上家庭变迁的步伐,被疏离于家庭中心之外,尤其是与孩子的情感疏离加剧。“父教缺失”成了全球性日益严重的现象并且在中国家庭教育中尤为明显。


“父教缺失”包含几种不同的情况。首先,它是指在由母亲和孩子组成的单亲家庭中,父亲疏离于孩子的生活与教育。由于离婚率的上升,这种情况正变得越来越严重。其次,在规模庞大的留守儿童家庭里,父亲为求生计外出务工,父教功能几乎处于缺失状态。第三,即使在完整家庭中,有些父亲因为过于专注事业而忽略了父亲的角色,或者因为不懂得如何扮演父亲的角色而未尽到教养的责任。


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石宣家庭教育

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