十岁的女儿一向乖巧懂事，可最近几天感觉她情绪不够稳定，容易激动，甚至会失控，让我感到吃惊。

     晚上，她去了奶奶家，晚饭后，打电话过来表示要住在那里。大伯家的姐姐一直由爷爷、奶奶照顾，一直与老人同住。我想她要留住在那里可以陪伴老人，也可以与姐姐在一起玩，便同意了，尽管她几乎未住过那里。谁知，半小时后，她便让奶奶把自己送回来了。进屋看见我便抹起了眼泪，并且哭诉姐姐不允许她动奶奶家的东西，她要做什么姐姐都批评她，告诉爷爷奶奶，他们又偏袒于姐姐，边哭边问我：“为什么爷爷、奶奶只喜欢姐姐？难道我不是她孙女吗？”我一听就明白了，一定是与姐姐产生了矛盾，产生了不良情绪。开始还嗔怪她任性，现在也就理解她了。

      把她叫到我跟前，告诉她是不是很委屈、很伤心，她点头说是的。看她停止了掉眼泪，我便告诉她姐姐没有恶意，因为她在奶奶家住久了，习惯了，姐姐父母不在身边，也很可怜。谁知她一听我站在姐姐立场说话，马上就激动起来，跑到自己房间继续哭泣。当时我想那就让她发泄情绪吧！几分钟后，她开门叫我到她的房间，我看她不哭了，以为情绪已经排解，便对她讲起道理来，我对她讲她的大伯和大娘无力抚养女儿，我们应该怜悯他们，她一听又非常激动，“那我呢？我算什么？谁理解我呀！你们都不懂我的心，我喜欢什么，我心里想什么，你们都不理解！你们不配做父母！”我听后感到非常惊讶，一直以来，我感觉我陪伴她很多，也尽可能地以朋友的角度与她相处，可她怎么体会不到？这孩子太不懂感恩了！我离开她的房间没有作答，我感觉给她的爱她根本没体会到。谁知她说：“既然这样，我离开家吧！”开门就跑下了楼，这在过去是从未发生过的。我并没有马上跟出去，担心引起她的恐慌。几分钟后，因为还是不放心，就出来找她。在附近转了一圈没有找到，几分钟后，她给我打来了电话，心情非常平静，问我去哪了，我说在附近转转，并没有告诉她是在找她，她说自己买了面包和奶，担心我已经很饿了，她知道爸爸没在家，我晚上没吃饭。当我进门时，她正在热牛奶和面包。只有一碗奶，非端给我喝，说自己也没吃饭，我俩便坐下来一起吃。边吃边聊起来，她问我担不担心她，我说有点，至少担心她安全或者想不开去死，担心她会痛苦，她说才不会去死，多傻，但想骑着自行车到三百里外的伊春，就想引起爷爷奶奶的关注，让他们后悔。我问她：“为什么没走。”她表示想念我和爸爸。那晚，我们聊了很多从未聊过的话题，她渴望朋友，因为转学失去过去的朋友自己非常失落，与同学在一起很自卑。渴望爸爸的陪伴，爸爸最近一直很忙。渴望我从内心理解她，感觉我太“民主”了，有些时候她需要我强制一下她，否则她控制不住或者拿不定主意。我恍然大悟，孩子有这样多的心里话，遇到了成长中这样大的压力，作为母亲竟然不知，难怪孩子控诉我们不理解她。我利用这段太空时间，向她提出了一个小建议，她也向我提出了意见，我们愉快地谈到晚上十点。最后，她表示她非常满意这次交流，而且非常有意义。

      第二天，小家伙表现非常好，一改往日急躁情绪，非常懂事、善解人意。那个晚上的事情使我陷入了思考。当晚我正在网上参加网络读书会“现代家长最需要的三大理念”。其一便是对孩子“用心爱还是用力爱”。一直以来，我以为自己尽量做好母亲，还是忽视了孩子的心理与感受，我是在“用力爱”满足自己的需求，殊不知体察孩子的需求，也就是“用心爱”才是真正促进孩子成长，否则将培养孩子本末倒置了。很长时间我们一直忙于自己的事情，以至于与孩子心平气和地谈谈心，孩子都如此之满足，如此有意义。孩子即将进入青春期，我们平时在孩子面前说话的语气、态度潜移默化地影响到了孩子，以至于她遇到压力时变得不够平和。与其批评孩子不如检讨自己。孩子的问题在家庭教育方面一定会寻找到原因和解决的办法，暂时遇到的困难只能证明我们修炼不够，改变得不够彻底。孩子的问题本质是家长的问题。我们走上哪条家庭教育道路就决定了我们孩子将来的人生过程和结果。